【正文】 的代碼表示，通過控制介質(zhì)（如穿孔紙帶或磁盤等）將數(shù)字信息送入數(shù)控裝置，數(shù)控裝置對輸入的信息進(jìn)行處理與運(yùn)算，發(fā)出各種控制信號，控制機(jī)床的伺服系統(tǒng)或其他驅(qū)動元件，使機(jī)床自動加工出所需要的工件。因此，如何更好的使用數(shù)控機(jī)床是一個很重要的問題。它本身又是機(jī)電一體化的重要組成部分，是現(xiàn)代機(jī)床技術(shù)水平的重要標(biāo)志。數(shù)控機(jī)床就是針對這種要求而產(chǎn)生的一種新型自動化機(jī)床。我們認(rèn)為數(shù)控實(shí)訓(xùn)的功能應(yīng)該是多方面的除滿足教學(xué)需要外,還可以進(jìn)行科研項(xiàng)目研究,提高教師自身的業(yè)務(wù)水平,同時為生產(chǎn)科研服務(wù),并積極開展對外技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù),以及承接加工任務(wù)等,從中獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益,用以改善生產(chǎn)實(shí)習(xí)的條件、促進(jìn)正常的教學(xué)科研活動,推動教學(xué)改革與課程的建設(shè)。項(xiàng)目教學(xué)法對我來講仍是一項(xiàng)新的嘗試,在實(shí)習(xí)教學(xué)中如何更好的運(yùn)用這種教學(xué)方法,如何合理的選擇教材,如何在設(shè)計項(xiàng)目時把職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)更好的融合進(jìn)來,都是在以后的教學(xué)中需要進(jìn)一步探討和研究的內(nèi)容。對于數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)來說,項(xiàng)目教學(xué)法更適合在學(xué)生實(shí)習(xí)的后期進(jìn)行。項(xiàng)目教學(xué)法和所有其他的教學(xué)法相同,不是單一的、孤立的,而是教學(xué)過程的一部分。項(xiàng)目七:(1)了解數(shù)控車床車削螺紋的原理與特點(diǎn)。項(xiàng)目六:(1)了解階臺軸的基本加工工藝及工藝準(zhǔn)備。項(xiàng)目五:(1)了解槽類零件的加工方法和加工特點(diǎn)。項(xiàng)目四:(1)了解數(shù)控車床圓弧零件的加工特點(diǎn)。項(xiàng)目三:(1)了解數(shù)控車床簡單軸類零件的加工方法。項(xiàng)目二:(1)了解所教系統(tǒng)編制程序的基本結(jié)構(gòu)和格式。數(shù)控車每個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)及要求 項(xiàng)目一:(1)了解所教系統(tǒng)操作面板上個按扭的名稱及其功能、用途。數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置根據(jù)以上對項(xiàng)目式教學(xué)法的理解和要求,我們對數(shù)控車工技術(shù)做以下兩個分類,一部分是機(jī)床的操作,一部分是機(jī)床控制指令和工藝的學(xué)習(xí)。目的是使學(xué)生通過一次技能訓(xùn)練對自己所掌握的理論知識及技能有所認(rèn)識、有所提高。(5)評價總結(jié)階段:自我評價,交流心得。(3)實(shí)施階段:教師做演示,學(xué)生根據(jù)計劃完成自已的任務(wù),教師及時指導(dǎo)。知道自己要做什么,要學(xué)哪方面的知識,練習(xí)哪方面的技能,達(dá)到什么樣的目標(biāo)。5(5)項(xiàng)目內(nèi)容是否有助于樹立學(xué)生自信心。(3)怎樣讓學(xué)生更加了解自己并相互學(xué)習(xí)。注意(1)項(xiàng)目活動是否符合學(xué)生已有的知識和正在學(xué)習(xí)的知識。(5)體現(xiàn)在教學(xué)場地上:以實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地為主,是課堂與車間的整合。不同認(rèn)知方式的學(xué)生相搭配,在各自發(fā)揮其優(yōu)勢的情況下,相互學(xué)習(xí),使認(rèn)知風(fēng)格“相互強(qiáng)化”。小組人數(shù)以3~6人為宜,推選組長。(2)體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上:以實(shí)際生產(chǎn)過程為中心,具有典型性和案例型。3(5)能有明確而具體的成果展示。(3)學(xué)生在一定的時間范圍內(nèi)能夠組織自己的學(xué)習(xí)行為。特點(diǎn)(1)該項(xiàng)目具有一個輪廓清晰的工作任務(wù)說明。項(xiàng)目教學(xué)就是師生為完成某一具體的工作任務(wù)而展開的教學(xué)行動。一、對項(xiàng)目式教學(xué)的理解 1項(xiàng)目式教學(xué)的目的在于用最短的時間和最有效的方法,使學(xué)生掌握某項(xiàng)技能。數(shù)控加工技術(shù)將逐步引航現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。項(xiàng)目式教學(xué)也是目前我國職業(yè)教育普遍認(rèn)可的教育模式,也是我國職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)。以通過職業(yè)分析確定的綜合能力作為學(xué)習(xí)的科目。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目教學(xué)法是現(xiàn)如今比較流行的一種教學(xué)方法,那什么才是項(xiàng)目教學(xué)法呢?實(shí)際上所謂項(xiàng)目教學(xué)法是師生通過完成一個完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的一種教學(xué)活動?！娟P(guān)鍵詞】:項(xiàng)目式教學(xué)。第二篇：數(shù)控 車工 技師 論文數(shù)車實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目教學(xué)運(yùn)用李輝【摘要】:隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的制造業(yè)已發(fā)生了顯著的變化,職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為生產(chǎn)一線操作和技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,應(yīng)及時合理地調(diào)整教學(xué)計劃,快速高效地為現(xiàn)代社會培養(yǎng)出高質(zhì)量的技術(shù)人才。雙曲線方程X=(36/Z)+30曲線方程原點(diǎn)。拋物線方程Z=X2/10/10，請用宏程序編制右端拋物線的精車程序段。，請用宏程序編制圖中橢圓部分宏程序的精車程序段。？，由于車刀哪些原因，而使表面粗糙度值達(dá)不到要求？？？各有什么作用？，請用宏程序編制圖中從A點(diǎn)到B點(diǎn)橢圓曲線的精車程序段（橢圓長軸為200mm，短軸為80mm，不考慮刀尖圓角）。？。，應(yīng)判斷是數(shù)控車床的哪個部件或元件出現(xiàn)了問題？簡要說明理由。？、套的加工原理是什么，加工方法有哪些？，防止和減少薄壁工件的變形的方法有哪些？？。？？？。？。（）、車間 生產(chǎn)線的組織、設(shè)備的管理。（），如果了解了故障的全過程并確認(rèn)通電對系統(tǒng)無危險時，就可通電進(jìn)行觀察、檢查故障。（）“NOT READY”報警，則多數(shù)原因是急停按鈕起了作用。（），一旦電池電壓出現(xiàn)報警，就必須立即關(guān)機(jī)，更換電池。（）、主軸系統(tǒng)、進(jìn)給系統(tǒng)、自動換刀系統(tǒng)。（），更換電池。（）。（），延緩劣化進(jìn)程，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患于未然。（），所以電氣柜應(yīng)做成完全密封的。（），建立工件坐標(biāo)系即可。（），只允許凸，不允許凹。（），所以數(shù)控機(jī)床加工的零件均采用完全互換性進(jìn)行裝配。（），因此，二者的工藝路線上相同的。（），然后根據(jù)程序選擇合適的刀具進(jìn)行加工。（），一般是直徑越大加工誤差亦越大。（）。（）。（）。（），所以編制用戶的控制程序是不可少的。（），在接近拐角處應(yīng)適當(dāng)降低切削速度，以克服“超程”或“欠程”現(xiàn)象。（），而不是耐用度長。（），要減少工件熱變形采用高速切削為好。（）。（），必須先對管理者進(jìn)行安全教育。（），定位精度主要取決于進(jìn)給絲杠腳傳動精度。（）。（），通常安裝在伺服電動機(jī)上。（），就使步進(jìn)電動機(jī)的轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)一個固定角度，該角度稱為步距角。（）。（），數(shù)控機(jī)床分為：點(diǎn)位控制、點(diǎn)位直線控制和輪廓控制數(shù)控機(jī)床。（）。（），應(yīng)當(dāng)選取較低的切削速度。（），要繼續(xù)加工中斷的零件必須先確 定機(jī)床原點(diǎn)。（），但不能用于高速切削。（），在適用的前提下最好選擇尺寸較小的刀桿。（），如用切削液，必須一開始就連續(xù)充分地澆注，否則，硬質(zhì)合金刀片會因驟冷百產(chǎn)生裂紋。（）。（）。（）。（），一是檢查所編程序的正確性，二是把編程零點(diǎn)和加工零點(diǎn)、機(jī)床零點(diǎn)相統(tǒng)一。（）。（）、多工序的零件加工程序的編制。（），累加器滿容量后分別發(fā)出x、z軸的進(jìn)給脈沖。（）。（）。（），必須在軸的兩端成對使用，否則起不到調(diào)心作用。（），刀具路徑不一定為一直線。代表Z軸移動5mm。（），必須先去除加工面的毛邊再作測量。（）。（Ａ）0.（Ｂ）2（Ｃ）20（Ｄ）200第三節(jié) 判斷題（）“物”的生產(chǎn)管理功能和“人”的管理，目的是生產(chǎn)更好的產(chǎn)品。（Ａ）M99（Ｂ）M17（Ｃ）M02（Ｄ）RET“程序段跳轉(zhuǎn)”的是（）。（Ａ）G65 H05 P100 Q102 R0（Ｂ）G65 H34 P101 Q103 （Ｃ）G65 H84 P110 Q120（Ｄ）G65 H03 P109 Q109 R110，如果按下快速進(jìn)給，通常會出現(xiàn)（）情況。（Ａ）＞（Ｂ）＜（Ｃ）≥（Ｄ）≤，其中有錯誤的是（）。（Ａ）G71（Ｂ）G72（Ｃ）G7（Ｄ）G74 “IF［1ＧＥ100］GOTO 1000。（Ａ）起點(diǎn)坐標(biāo)終點(diǎn)坐標(biāo)（Ｂ）終點(diǎn)坐標(biāo)起點(diǎn)坐標(biāo)（Ｃ）（起點(diǎn)坐標(biāo)終點(diǎn)坐標(biāo)）/2（Ｄ）（終點(diǎn)坐標(biāo)起點(diǎn)坐標(biāo)）/2，當(dāng)使用硬質(zhì)合金刀具加工45鋼材料內(nèi)孔時，通常?。ǎ^為合適。（Ａ）Z向參考點(diǎn)（Ｂ）工件坐標(biāo)系Z0點(diǎn)（Ｃ）Z向中間與刀具當(dāng)前點(diǎn)重合（Ｄ）Z向機(jī)床原點(diǎn)“G90 X(U)Z(W)R F。（Ａ）G28（Ｂ）G29（Ｃ）G74（Ｄ）G75 “G28 W0。（Ａ）M0（Ｂ）M04（Ｃ）G05（Ｄ）M06，如果圓弧指令后半徑遺漏，則機(jī)床按（）執(zhí)行。”表示移動距離為（）mm。（Ａ）X（Ｂ）Y（Ｃ）Z（Ｄ）不固定，（）在手工輸入過程中自動生成無需操作者手動輸入。（Ａ）編程任務(wù)書（Ｂ）數(shù)控加工工序卡片（Ｃ）數(shù)控加工刀具調(diào)整單（Ｄ）數(shù)控機(jī)床調(diào)整單，開機(jī)第一步總是使機(jī)床返回參考點(diǎn)，其目的是為了建立（）。（Ａ）機(jī)床靜態(tài)誤差（Ｂ）夾具誤 差（Ｃ）刀具誤差（Ｄ）工件的內(nèi)應(yīng)力誤差（）個自由度。（Ａ）基準(zhǔn)先行（Ｂ）先精后粗（Ｃ）先主后次（Ｄ）先近后遠(yuǎn)，其目的主要是為了保證零件的（）要求。（Ａ）兩道工序（Ｂ）兩個工步（Ｃ）一道工序兩個工步（Ｄ）兩次走刀，（）不是劃分加工階段的目的之一。（Ａ）尺寸精度（Ｂ）形位精度（Ｃ）經(jīng)濟(jì)精度（Ｄ）效率 （）。（Ｄ）在突然斷電時，為數(shù)控機(jī)床提供能量，使機(jī)床能暫時運(yùn)行幾分鐘，以便退出刀具，更換電池時一定要在數(shù)控系統(tǒng)通電的情況下進(jìn)行。更換電池時一定要在數(shù)控系統(tǒng)通電的情況下進(jìn)行。（Ａ）測速發(fā)電機(jī)（Ｂ）脈沖編碼器（Ｃ）溫度控制器（Ｄ）光電管 ，它的作用是（）。（Ａ）只能有一層（Ｂ）可以有有限層（Ｃ）可以有無限層（Ｄ）不能 （）。（Ａ）越高（Ｂ）越低（Ｃ）與其無關(guān)（Ｄ）不受影響（）。（Ａ）光電編碼器（Ｂ）光柵尺（Ｃ）旋轉(zhuǎn)變壓器（Ｄ）直線 感應(yīng)同步器（）。（Ａ）功率放大器（Ｂ）脈沖電源（Ｃ）脈沖信號發(fā)生器（Ｄ）直流電源（）。（Ａ）控制介質(zhì)（Ｂ）數(shù)控裝置（Ｃ）伺服系統(tǒng)（Ｄ）機(jī)床本體（）。（Ａ）數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給驅(qū)動系統(tǒng)（Ｂ）數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給軸和主軸的總數(shù)（Ｃ）能同時參與插補(bǔ)運(yùn)算的軸數(shù)（Ｄ）數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給軸數(shù)61.（）分別控制數(shù)控機(jī)床的“大腦”和“四肢”。（Ａ）基準(zhǔn)統(tǒng)一（Ｂ）基準(zhǔn)重合（Ｃ）工序集中（Ｄ）工序分散，閉環(huán)系統(tǒng)的精度主要取決于（）的精度。（Ａ）相互平行（Ｂ）互相傾斜一個很小的角度（Ｃ）互相傾斜一個很大的角度（Ｄ）處于任意位置均可57.“機(jī)床鎖定”方式下進(jìn)行自動運(yùn)行，（）不被鎖定。（Ａ）宏指令調(diào)用（Ｂ）坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)（Ｃ）調(diào)用子程序（Ｄ）返回參考點(diǎn)，若把水平儀放在導(dǎo)軌的右端，氣泡向左偏2格；若把水平儀放在導(dǎo)軌的左端，氣泡向右偏2格，則此導(dǎo)軌是（）。（Ａ）大于（Ｂ）等于（Ｃ）小于（Ｄ）不要求（）車刀。（Ａ）在這類機(jī)床的控制中，沒有位置檢測元件（Ｂ）在這類機(jī)床的控制中，是將位置檢測元件安裝在驅(qū)動電動機(jī)的端部或傳動絲杠的端部，用以間接地檢測機(jī)床工作臺的實(shí)際位置或位移（Ｃ）在這類機(jī)床的控制中，是將位置檢測元件直接安裝在機(jī)床的移動部件上，用以檢測機(jī)床工作臺的實(shí)際位置（Ｄ）這類機(jī)床裝有角位移檢測裝置，用以檢測工作臺的移動 （）。（Ａ）速度（Ｂ）加速 度（Ｃ）運(yùn)動軌跡（Ｄ）運(yùn)動位移，由于該環(huán)減小使封閉環(huán)增大的環(huán)稱為（）。（Ａ）提高反向傳動精度（Ｂ）增大驅(qū)動力矩（Ｃ）減少摩擦力矩（Ｄ）提高使用壽命、轉(zhuǎn)速、旋轉(zhuǎn)方向分別與（）有關(guān)。（Ａ）工作臺上（Ｂ）電動機(jī)軸上（Ｃ）工件上（Ｄ）導(dǎo)軌上，（）是綜合機(jī)床關(guān)鍵零部件經(jīng)組裝后的綜合幾何形狀誤差。（Ｂ）以加（Ｄ）以上（Ｂ）磁柵（Ｄ）以上。（Ａ）過載保護(hù)保護(hù)（Ｃ）過熱保護(hù)安全保護(hù)，下列劃分工序的方法中錯誤的是（（Ａ）按所用刀具劃分工序工部位劃分工序（Ｃ）按粗、精加工劃分工序都不對，用于直接測量角位移的是（）。（Ｄ）（Ｂ）裝（Ｄ）工）（Ｂ）床（Ｄ）刀架、加工深孔或用高速鋼刀具加工時，宜選擇（）進(jìn)給速度。（Ａ）平面尺寸鏈配尺寸鏈（Ｃ）零件尺寸鏈藝尺寸鏈（）。（Ａ）CPU（Ｂ）機(jī)床 導(dǎo)軌（Ｃ）檢測元件（Ｄ）伺服系統(tǒng)，開環(huán)CNC系統(tǒng)的精度、復(fù)雜程度和價格情況分別是（）。（Ａ）全封閉門（Ｂ）編碼器（Ｃ）自動回轉(zhuǎn)刀架（Ｄ）驅(qū)動系統(tǒng)（）。（Ａ）工件（Ｂ）刀具（Ｃ）切屑（Ｄ）機(jī)床 （）。（Ａ）位置控制（Ｂ）速度控制（Ｃ）轉(zhuǎn)速控制（Ｄ）過程控制（）。（Ａ）各進(jìn)給軸的進(jìn)給速度（Ｂ