法律伴我行作文500字★-文庫吧資料
2024-11-19 02:18本頁面
【正文】 門報(bào)案，僅僅一個小時沈華便被警方抓獲。16歲的沈華是沈陽一職業(yè)高中學(xué)生，因嫌錢少不夠花，想“搶幾個錢花花”。王宏春作案半個小時候后便被抓獲。如何向家里人交待？情急之下，他拿出切豆腐的刀子，架在老板娘的脖子上，說：給我點(diǎn)錢！老板娘是個二十三歲的姑娘，她顫抖著指指抽屜說：你去拿吧。在路過游戲廳門前時，香港“賭王”的風(fēng)采立刻跳進(jìn)他的腦海。香港的黑老大、賭王，美國黑社會的槍戰(zhàn)和販毒的驚險(xiǎn)刺激，都對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。第四篇：法律伴我行法律伴我行 法律限我行侯亞明各位同學(xué)、老師，今天我國旗下講話的題目是《法律伴我行，法律限我行》王宏春，男，現(xiàn)年15歲，家里開了個豆腐店，父母日出而做，日落而息，日子過得還算殷實(shí)?！霸摪嗉墝W(xué)生已經(jīng)初步了解了《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容”，應(yīng)該改為“對于如何利用相關(guān)法律知識來分析具體案例和解決實(shí)際生活的能力有待提升。包括學(xué)習(xí)者的預(yù)備能力分析和目標(biāo)能力分析，這對于教師更好地駕馭課堂，創(chuàng)設(shè)課堂情境奠定了有力的基礎(chǔ)。知法，守法，讓我們與法律相伴，共創(chuàng)美好未來！第三篇：法律伴我行《法律伴我行》一課的學(xué)習(xí)者特征分析，在以下幾方面值得借鑒：該案例中，對學(xué)生的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格分析得比較透徹，并且對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了分析，學(xué)生在學(xué)習(xí)時就會思維活躍、興趣濃厚、積極主動地參與到課堂中。這樣將來無論我們身處何地或是身處什么樣的職位，我們的潛意識里都不會去觸犯法律，也會懂得用法律來維護(hù)我們自身的權(quán)益。未來是美好的，我們每個人都對自己的未來有著美好的憧憬，但美好的未來更多的是需要我們自己去創(chuàng)造、維護(hù)的。在此之前，首先，我們要知法，增強(qiáng)自己的法律意識，只有這樣，我們才能知道，什么事該做，什么事不能做，從而做到守法。因此，我們更要知法，守法，讓法律之花在心中常開，這樣，將來我們不管做什么，都懂得用法律維護(hù)自身的權(quán)益，從而不會偏離做人的軌道。法律就像一道護(hù)身符，維護(hù)著我們自身的權(quán)益。因此，我們要了解法律、遵守法律、敬畏法律，做一個知法，守法的合格公民。我們生活中的權(quán)利和義務(wù)也是靠法律來維護(hù)、保障的。食品安全法你懂吧？銷售過期食品，你肯定是要退貨的，如果你不退，我現(xiàn)在就撥打12315投訴??”老板一聽連忙解釋并把錢退給了我。共圓中國夢”的這次征文大賽?！崩习逭f：“我只管賣，不管退的。走進(jìn)小賣部，里面的食品琳瑯滿目，我隨便挑了兩樣，在路上邊走邊吃著。全文結(jié)構(gòu)緊湊而合理，字里行間讓人感受到小作者對社會
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