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正文內(nèi)容

我的職業(yè)規(guī)劃書-文庫吧資料

2024-11-19 00:53本頁面
  

【正文】 源庫,而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會因素最大化,威脅因素最小化。主觀方面:針對化學(xué)專業(yè)來講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實驗時間長,經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的身體素質(zhì)不是很好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。加之不斷涌來的“海外留學(xué)生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢雪上加霜。主觀方面:地處北京,時處大一,我擁有更多的空間和時間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實習(xí)與兼職機(jī)會,不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。職業(yè)設(shè)計規(guī)劃(職業(yè)選擇的SWTO分析或可行性分析)1)根據(jù)SWOT法則進(jìn)行分析A優(yōu)勢因素目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨立;與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;被認(rèn)為是一個具有很大潛力的孩子。④了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法。本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會有所不同。我國是一個發(fā)展中國家,不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中,國家對人才很是看重,尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。 家庭環(huán)境1988年出生在一普通家庭,家庭民主,所以注重子女教育方面的培養(yǎng),可以為自己本人提供學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性?!边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對一個人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動機(jī)起著決定性的作用。 職業(yè)技能環(huán)境專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保方面工作,我通過學(xué)習(xí)和鍛煉,養(yǎng)成了不急不操,認(rèn)真踏實。有了目標(biāo),才會有動力。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃,包含著我對未來的憧憬,也是我對自己莫大的期望。高競爭力下的產(chǎn)物才是最具有含金量的。眾所周知,公務(wù)員十分地難考。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)2爭取考上公務(wù)員。時代在創(chuàng)新,對教師的要求也不斷提高。3)樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。2)探索合適自己的課堂教學(xué)模式,用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們的潛能。1)教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,把教育教學(xué)真正作為事業(yè),關(guān)愛每一個學(xué)生,用“愛”搭起教育的基石。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)1我要做一名中學(xué)教師。此刻,我才醒悟過來了。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者第三篇:我的職業(yè)規(guī)劃書我的職業(yè)規(guī)劃書大一轉(zhuǎn)眼即逝,但是我在這一年里卻沒有什么很好的表現(xiàn)。評估的內(nèi)容:(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時候,我就……(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……第二篇:我的職業(yè)規(guī)劃書我的職業(yè)規(guī)劃書自我評價確立目標(biāo)環(huán)境評價職業(yè)定位實施策略評估反饋大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。 長期計劃:(畢業(yè)后510年)2021年~2026年你要達(dá)到公司的技術(shù)顧問,我要一步一步腳踏實地實現(xiàn)前面的每一個計劃。 中期計劃2:(畢業(yè)后35計劃)2018年~2021年要達(dá)到跳槽到一家經(jīng)濟(jì)效益好的大公司,我應(yīng)該努力工作并不斷學(xué)習(xí)。 中期計劃1:(畢業(yè)后12年計劃)2016年~2018年如畢業(yè)后第2年時要在一家小企業(yè)做的很出色,我應(yīng)該努力工作并且不斷學(xué)習(xí)。 短期計劃:(大學(xué)計劃)2012年~2015年如大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到專生本畢業(yè),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不斷積累社會經(jīng)驗。圍繞你的職業(yè)目標(biāo),寫出你的具體行動計劃。四、職業(yè)規(guī)劃實施規(guī)劃你未來10年的職業(yè)生涯目標(biāo),職業(yè)目標(biāo)要具體、可行:總目標(biāo)技術(shù)顧問分目標(biāo)第12年要達(dá)到專升本條件并且成功升本,第35年要達(dá)到對自己的專業(yè)有足夠的了解,能單獨解決工作上的問題,第68年要達(dá)到進(jìn)入一家大公司,第910年要達(dá)到高級技術(shù)工程師。在工作上做的出色一點,然后試圖跳到大一點的公司,從基層做起,從員工升到組長,再到車間主任,再到技術(shù)師,然后到技術(shù)顧問。不斷到此專業(yè)的公司去實習(xí),豐富自己的專業(yè)和實踐。內(nèi)部個人因素優(yōu)勢因素(S)自己比較喜歡這個專業(yè),有興趣弱勢因素(W)現(xiàn)在掌握的知識太少,見得東西太少外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)上海有發(fā)展空間威脅因素(T)競爭力壓力大三、職業(yè)分析結(jié)論:(行業(yè)的)高級技術(shù)顧問畢業(yè)之后先專升本,而且還學(xué)習(xí)此專業(yè),進(jìn)一步充實自己的知識。專業(yè)性強(qiáng)的工作也比較適合您,可以讓您獨立自主地開展工作,并享有較高的威望,如醫(yī)師、法律專業(yè)人員、教師、校長等。管理類的工作很吸引您,您可以自己做決定,組織必要的資源,有一定的控制權(quán),讓您承擔(dān)較大的責(zé)任,并且監(jiān)督他人,如項目經(jīng)理、行政主管等。缺乏團(tuán)隊合作討論能力,沒有自己研究出自己想象的機(jī)器。你的弱勢:性格有點偏激,容易感情用事。自己的專業(yè)課比較喜歡,可以讓機(jī)器聽自己的想法去做。企業(yè)型的高薪職業(yè)比較適合與我類似的人群。我希望選擇的工作能夠給予我足夠多的經(jīng)濟(jì)回報。一心一
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