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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)班主任計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-19 00:44本頁(yè)面
  

【正文】 召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。四、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。具體工作:繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn)。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。小學(xué)二年級(jí)班主任計(jì)劃(二)新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。(鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、行隊(duì)禮)為慶六一排練節(jié)目。開(kāi)展我愛(ài)家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動(dòng))繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四月份:開(kāi)展人人做環(huán)保小使者的活動(dòng)。三、主題活動(dòng)內(nèi)容及安排三月份:開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。8。抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。二、采取的措施:重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第三篇:小學(xué)二年級(jí)班主任計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)班主任計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)班主任計(jì)劃(一)一、班級(jí)概況本班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。四、內(nèi)容及措施:(一)行為規(guī)范:一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導(dǎo)思想:為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代*人。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!竟ぷ饔?jì)劃篇四】一、班級(jí)概況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。班級(jí)圖書(shū)角、古詩(shī)園地建設(shè)。四:具體活動(dòng)安排制定教研組蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃?!爸黝}閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。每月初舉行上個(gè)月“讀書(shū)之星”的表彰,每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)大王”的表彰。讀完一本書(shū),由語(yǔ)文教師檢查后記錄下書(shū)名,發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張。,開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng),每天的語(yǔ)文課利用課前兩分鐘背誦古詩(shī)。與其他班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。三:活動(dòng)措施,讓學(xué)生有書(shū)可讀。利用學(xué)生訂閱的報(bào)刊。1.“誦經(jīng)”,繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦詩(shī)文為依據(jù),結(jié)合《古詩(shī)文誦讀手冊(cè)》進(jìn)行,六年每個(gè)小學(xué)生背誦古詩(shī)詞不少于70工作計(jì)劃篇。指導(dǎo)學(xué)生形成選擇鑒賞書(shū)籍的能力。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典詩(shī)文的良好習(xí)慣。在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中,開(kāi)闊我們的文化視野,敏感我們的心靈觸覺(jué),凈化我們的精神家園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū),拓展視野,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng),建設(shè)書(shū)香校園。【工作計(jì)劃篇三】一:指導(dǎo)思想。教學(xué)時(shí),要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),主動(dòng)積累詞句,將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中??谡Z(yǔ)交際教學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,教學(xué)時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo),放手讓學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。(2)本單元的主題課文是帶說(shuō)明和記敘性的,因此讀通,讀好,讀懂成了重要目標(biāo)之一。(3)本單元的主題課文是帶說(shuō)明和記敘性的,因此讀通,讀好,讀懂成了重要目標(biāo)之一。既動(dòng)口,又動(dòng)手,走出校門,擴(kuò)展自己的視野。教學(xué)目的:(1)在識(shí)字、讀書(shū)的同時(shí),吸引學(xué)生關(guān)注科學(xué),愛(ài)科學(xué)。(2)正確、流利、有感情的朗讀課文。(4)口語(yǔ)表達(dá)要說(shuō)完整,說(shuō)清楚。(2)會(huì)認(rèn)44個(gè)生字,會(huì)寫40個(gè)生字。第七單元:教學(xué)內(nèi)容:識(shí)字、課文《紅領(lǐng)巾真好》、《清澈的湖水》、《淺水洼里的小魚(yú)》、《父親和鳥(niǎo)》、語(yǔ)文園地七。能用自己喜歡的、習(xí)慣的、獨(dú)特的方式識(shí)字,有識(shí)字的愿望和興趣。(4)學(xué)習(xí)觀察周圍的人和事,在生活中體會(huì)關(guān)愛(ài),理解真情。(2)正確流利有感情地朗讀課文,背誦詩(shī)歌,理解課文內(nèi)容。教學(xué)目的:(1)會(huì)認(rèn)52個(gè)生字,會(huì)寫38個(gè)生字。(2)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中的詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。(3)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中的詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。教學(xué)目的:(1)通過(guò)閱讀諺語(yǔ),童話、兒歌,聯(lián)系生活實(shí)際,懂得團(tuán)體合作的道理,領(lǐng)悟到在生活中與人友好相處。(2)引導(dǎo)學(xué)生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來(lái),感悟故事,感悟生活。(3)啟發(fā)學(xué)生大膽想象,編輯故事。教學(xué)目的:(1)初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。(2)引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟蘊(yùn)涵的思想感情,受到潛移默化的熏陶。(3)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中搜集有關(guān)資料,加深對(duì)祖國(guó)的了解。教學(xué)目的:(1)初步感知三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式,感悟豐富的文化。學(xué)習(xí)部首查字法,學(xué)會(huì)按部首個(gè)漢字歸類,認(rèn)識(shí)部首。學(xué)習(xí)部首查字法,學(xué)會(huì)按部首個(gè)漢字歸類,認(rèn)識(shí)部首。教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)與學(xué)校有關(guān)的詞組,詩(shī)歌、故事,結(jié)合生活實(shí)際,感悟,發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活的豐富多彩。隨文認(rèn)識(shí)62個(gè)生字,寫好42個(gè)生字。通過(guò)看、找、畫(huà)、寫、做等各種有趣的活動(dòng),積累詞匯。教學(xué)目的:通過(guò)閱讀與秋天有關(guān)的四字詞組、韻文、古詩(shī)等,結(jié)合生活實(shí)際,感悟、發(fā)現(xiàn)秋天的美好,領(lǐng)悟大自然的美麗與神奇。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法。②結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見(jiàn)。⑤與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。③聽(tīng)故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。(五)口語(yǔ)交際①學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。②在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。⑧喜愛(ài)圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū)。背誦優(yōu)秀詩(shī)文30工作計(jì)劃篇(段)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。⑤誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開(kāi)想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。(三)閱讀①喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。④養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔。能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書(shū)寫,練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。②認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè),會(huì)寫350個(gè)。語(yǔ)文知識(shí)方面(一)漢語(yǔ)拼音繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能借住漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音,閱讀。加強(qiáng)與家庭,社區(qū)聯(lián)系,使學(xué)校,家庭,社區(qū)這三位一體形成強(qiáng)而有力的德育合力。加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快的形成一定的思想品德。三、教學(xué)目標(biāo)政治思想方面通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,愛(ài)國(guó)主義情感,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處,關(guān)心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)。口語(yǔ)交際在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。語(yǔ)文園地包括四個(gè)欄目:我的發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律,掌握識(shí)字的方法。全冊(cè)課文共三十四工
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