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正文內(nèi)容

小學校長培訓班學習心得體會-文庫吧資料

2024-11-19 00:39本頁面
  

【正文】 事業(yè)的發(fā)展和改革進行了新的全面部署,充分地體現(xiàn)了以xx同志為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情和新的歷史起點謀劃教育發(fā)展的戰(zhàn)略思路,表明了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求,對教育事業(yè)更好地適應全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會的需要,具有極為重要的指導意義。通過學習使我進一步領會其精神實質。在培訓中,黨校老師帶領大家認真學習xx所作的“十七大”工作報告??h教育局為進一步貫徹“十七大”精神,落實科學發(fā)展觀,振興太和教育事業(yè),舉辦了中小學校長培訓班。總之,通過這次學習,使我更進一步地明確了方向,提高了認識,更新了觀念,作為一名中心校校長要站在一個新的歷史起點上,把思想和認識統(tǒng)一到“十七大”報告精神上來,審時度勢,與時俱進,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“十七大”確定的各項任務上來,進一步強化工作的落實,加大改革創(chuàng)新的力度,努力規(guī)范辦學行為,全面提高教育教學質量,構建平安和諧校園,辦人民滿意的教育。其次要強化教育教學質量目標的調(diào)整,各校務必要求真務實,分別制定出各層面的質量目標,并要根據(jù)既定目標,采取切實可行的方法和措施,落實目標,提高質量,在實施過程中不僅僅要重視其結果,更要關注實施的過程,總結和反思,從而激勵教師、學生,有效地工作、學習全面和諧的發(fā)展。首先要抓好教育教學常規(guī)管理。二、抓學校的規(guī)范管理。要號召全體教師以黨的十七大精神為指導方針,努力學習不斷進取,以新時期現(xiàn)代的教師的標準,加強自我修養(yǎng),提升教師品位,提高育人能力,提高工作藝術。我們要把學習十七大精神和推動學校教育教學改免費分享創(chuàng)新革緊密結合起來,要求每位黨員嚴格要求自己,善于學習,勤于思考,勇于實踐,大膽創(chuàng)新在工作中挑戰(zhàn)自我,超越自我,使每位黨員教師的教育理念,思維方式,業(yè)務水平,工作能力等方面都走在前列,真正地起到先鋒模范帶頭作用。(1)抓中層領導隊伍建設,我們從思想作為建設著手,增強各?;鶎宇I導干部的學習,工作的自覺性和實效性,強化基層領導的示范作用,重點抓四方面的內(nèi)容:抓學習、抓制度、抓務實、抓和諧??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。這還要求我們在實際工作中要更新教育觀念,深化教學內(nèi)容和教育教學方式,提高學生的綜合素質。要激發(fā)學生內(nèi)在動力,提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力。要堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。這與xx對貫徹黨的教育方針,實施素質教育的要求是密切相聯(lián)的。黨的“十七大”報告全面闡述了教育方針的要義:“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。免費分享創(chuàng)新按照“十七大”報告精神,社會主義的初級階段的目標定于“促進人的全面發(fā)展”,而教育又是最能體現(xiàn)以人為本,促進人全面發(fā)展精神的崇高事業(yè)?!秉h的“十六大”報告又把教育納入全面建設小康社會的奮斗目標之中?!彼哒斑h矚確立了“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的重要指導方針?!皬慕逃敲褡逭衽d的基石”可以看出,堅持教育優(yōu)先發(fā)展是以鄧小平同志、xx同志位核心的第二、三代黨中央領導集體和以xx同志為總書記的黨中央一以貫之、與時俱進的戰(zhàn)略思路。黨的“十七大”報告強調(diào)指出“優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國”,對教育事業(yè)的發(fā)展和改革進行了新的全面部署,充分地體現(xiàn)了以xx同志為總書記的黨中央立足社會主義初級階段基本國情和新的歷史起點謀劃教育發(fā)展的戰(zhàn)略思路,表明了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求,對教育事業(yè)更好地適應全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會的需要,具有極為重要的指導意義。通過學習使我進一步領會其精神實質。在培訓中,黨校老師帶領大家認真學習xx所作的“十七大”工作報告??h教育局為進一步貫徹“十七大”精神,落實科學發(fā)展觀,振興太和教育事業(yè),舉辦了中小學校長培訓班。在今后的工作實踐中我將努力學習,勤奮工作,帶領全體教師為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。總而言之,通過這次培訓,提高了認識,明確了職責。做到堅持原則性和靈活性相結合,大事講原則,小事講風格。作風要民主,多同班子成員溝通,多引導、多激勵,要學會放權,尊重信任領導班子的每一位成員,集集體智慧想辦法,出點子、出思路,使學校領導班子成員放心、放手地抓所負責的學校管理工作。五、要多實行人文關懷
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