【摘要】教材解讀：《湖》是鄂教版小學語文第三冊的一篇詩歌。全文分三個部分：1—8行描繪了湖景的美;9—16行寫了湖邊昆蟲與鳥給我們播放的好聽的音樂；17—20行寫了小朋友在湖邊一邊吃野果，一邊聽音樂的快樂情景。詩歌節(jié)奏明快，朗朗上口，很適合小學生的特點。教學要求通過朗讀詩句，想象課文所描繪的美麗
2024-11-25 14:28
【摘要】15刮臉rǎnɡtìmīmī嚷道剃頭笑瞇瞇liánɡsāishènɡ鼻梁臉腮剩下叫嚷剃頭
【摘要】會認的字sùsuǒtòusùyǐnjiāosuì肅索透塑飲蕉碎suíxiāngzhāolǐngyéjièshào隨
2024-12-21 16:15
【摘要】抗日戰(zhàn)爭簡介中國抗日戰(zhàn)爭，又稱為日本侵華戰(zhàn)爭，是指在1930年代至1940年代，由于日本帝國非法入侵中華民國引發(fā)的戰(zhàn)爭，主戰(zhàn)場在中國大陸，發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)事之前與期間，最終以中國的勝利而告終。聽聽這首歌，你知道這首歌唱的是誰嗎？wáng王當順
【摘要】?太陽_________，___來了。?蝴蝶_________，___來了。?____________，___來了。露出笑臉走
2024-11-25 02:39
【摘要】20青蛙賣泥塘（上）爛泥塘水坑坑草籽城里覺得搬到豎起站在吆喝采集播撒挺舒服綠草如茵青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，就想把泥塘賣掉，搬到城里去住。青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，就想把
【摘要】秋天來了，我要為豐收的大地快樂地歌唱我們要保護環(huán)境，讓河水永遠蜘蛛在墻角把下面的詞組補充完整（）的小花（）的小河（）的小樹（）的
【摘要】8徐悲鴻畫馬八駿圖徐悲鴻我國著名畫家。畫的馬形態(tài)各異，飄逸靈動，宛若真馬一般。通過讀課文，你都知道了什么？徐悲鴻是一位的畫家，他擅長畫馬。徐悲鴻的《奔馬圖》成了世界公認的。舉世聞名藝術珍品閱
2024-11-25 10:28
【摘要】會說沒有嘴會走沒有腿它會告訴我們什么時候起什么時候睡大自然就是一座美麗的時鐘。通讀課文自由讀文，如遇到不認識的字，借助字典、工具書查明讀音牽?；颗；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。野薔薇五點鐘，野薔薇綻放笑臉。
【摘要】2、長眼睛的小樹完玩（）成（）?？妙w一（）星星一（）樹在再掛（）角上（）一瞧完玩（完）成（玩）耍棵顆一（顆）星星
【摘要】鄂教版二年級語文上冊第八單元教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象征意義，表達了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心壯志。本篇神話弘揚了一種奉獻精神和犧牲精神。教學目標、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。
2024-11-25 18:16
【摘要】鄂教版二年級語文上冊?讀讀想想張衡（公元78年～139年），是我國漢朝偉大的科學家、文學家、思想家。河南南陽人。他在天文學方面表現(xiàn)了非凡的才能，創(chuàng)制了世界上最早用水力推動的觀測天體的渾天儀和觀測氣象的候風儀。他創(chuàng)制了世界上最早測定地震方向的地動儀。他還是東漢六大畫家之一。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，
【摘要】5、瀑布教學目標：1、認識本課的10個生字，寫會本課8個生字。2、能準確、流利、有感情地朗讀課文，感受詩歌的音韻美。3、感受瀑布的雄偉、壯觀，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。4、通過搜集材料，了解瀑布的更多知識，初步培養(yǎng)學生的搜集和處理材料的能力。5、通過課堂教學，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學
2024-12-16 11:32
【摘要】15、刮臉一、教學目標：1、學習生字，重點指導“嚷、瞇、凈”的寫法。2、認識轉折關系，并能用“但是”造句。3、默讀課文，邊讀邊劃出詞句，并且根據(jù)人物表現(xiàn)體會人物特點，體會孩子渴望長大的迫切心情。4、有感情地朗讀課文，讀出不同語氣。二、教學難點：1、認識轉折關系，并能用“但是”造句。
2024-12-16 19:20
【摘要】風鈴草自主學習10分鐘1、借助拼音朗讀這首詩歌兩遍，把詩歌讀準確、通順。2、借助拼音認讀下列詞語，不會讀的多讀一讀。風鈴草清脆活潑舞蹈樹梢生活嫩葉紫色美好丁零零陣陣輕輕邊細清陣活松變唱3、借助生
2024-12-21 16:02
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