【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后6。（重點(diǎn)），學(xué)會(huì)多親近自然，熱愛自然。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，想一想雨后的廣場(chǎng)是一片什么景象。二思：小哥
2024-11-17 20:50
【摘要】江雪雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?聽朗讀，盡可能在腦海中想像出詩(shī)中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀，讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說，這首詩(shī)主要寫了什么內(nèi)容?用自己的話說出來。千山\鳥飛絕，萬徑\人蹤滅。
2024-11-17 01:53
【摘要】狼和小羊http--soft1.kejianhome.com-flash-200621922314431083.swf.url狼（）想吃小羊。兇惡的狼想吃小羊。非常十分一心找借口．．站不住腳的理由你把我喝的水弄臟了！
2024-11-17 10:15
【摘要】樹真好。鳥媽媽可以在樹上筑巢，每天天一亮，小鳥就會(huì)嘰嘰喳喳地叫。樹真好。我們?nèi)以跇涫a下野餐，大家吃得香，說說笑笑，熱熱鬧鬧。樹
2024-11-18 19:37
【摘要】dānqīhulíbālúwěi蛋殼欺負(fù)嚇唬孤單籬笆蘆葦fánnǎolüèyǎxiànmùjī雖然煩惱掠過優(yōu)雅羨慕譏笑cháodào
2024-11-18 19:38
【摘要】“天路”—青藏鐵路被譽(yù)為地球第三極的青藏高原，以其海拔高，空氣稀薄，含氧量少，紫外線強(qiáng)烈，常年積雪，氣候復(fù)雜而著稱于世。美國(guó)現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國(guó)》一書中寫道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?！比欢?0萬大軍經(jīng)過5年征戰(zhàn)，從格爾木到拉薩行程1097里，一條“堪與長(zhǎng)城媲美”的
2024-11-17 10:22
【摘要】4、天路作者：屈塬創(chuàng)作背景：2020年的春天，青藏鐵路正在緊張的建設(shè)中，以創(chuàng)作《走進(jìn)新時(shí)代》而聞名全國(guó)的北京著名曲作家印青和另外一位詞作家屈塬，來到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，在火熱的土地上，在藏族同胞的家里，兩位詞曲作家在對(duì)鐵路工人和藏族群眾的采訪中發(fā)現(xiàn)：只要一談起青藏鐵路，人們都非常激動(dòng)，他們把青藏鐵路形象地稱為“天路
2024-11-17 02:27
【摘要】24、夸父追日教材簡(jiǎn)說夸父追日也是我最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長(zhǎng)眠虞淵的故事。他表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強(qiáng)的象征意義，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)光明的向往，以及征服大自然的雄心壯志。本篇神話弘揚(yáng)了一種奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。選編這篇課文的意圖是體會(huì)神話傳說的神奇，增加中華傳統(tǒng)文化的積累。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解課文內(nèi)
2024-12-08 11:32
【摘要】7、數(shù)星星的孩子教學(xué)目的1、理解課文內(nèi)容。了解張衡從小愛好天文，喜歡研究，長(zhǎng)大以后成為著名的天文學(xué)家的人生經(jīng)歷。啟發(fā)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。2、學(xué)會(huì)認(rèn)本課的12個(gè)生字和用這些字組成的新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)寫本本課10個(gè)生字。
2024-12-09 02:02
鄂ICP備17016276號(hào)-1