20xx高中德育工作計劃結(jié)尾例文-文庫吧資料
2024-11-19 00:15本頁面
【正文】 爭培養(yǎng)出會學(xué)習(xí)、有文化、懂文明、愛生活的學(xué)生群體
抓緊抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，開學(xué)之初，各班要組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校示范班評比內(nèi)容進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，開展包括文明禮儀習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和常規(guī)習(xí)慣教育。
深入進(jìn)行德育科研探索，開展切實有效的德育科研探索。
做好“傳幫帶”青年班主任的培養(yǎng)工作，落實并不斷改進(jìn)班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作，并及時記錄反思。精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。
落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。在會上，除了任務(wù)的下達(dá)外，其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析，讓更多的成功做法惠及其他老師，舉集體智慧，助全體成長。增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。
組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于班級管理考核的各項制度，加強量化考核，開展校優(yōu)秀班主任評比活動，激發(fā)班主任工作熱情，提高班主任班級管理能力。同時加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。每兩周對數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總，評出衛(wèi)生示范班。
加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。
加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時記錄、反饋，并能對存在的問題及時整改。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。
(三)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同事。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。上學(xué)期在實施“感恩教育”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激老師，感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。
(二)以“感恩在心，報恩在行”為主題，繼續(xù)全面實施“感恩”教育。其他學(xué)生對照“示范生”標(biāo)準(zhǔn)，找到了自己差距和不足，家長通過示范生評選，對孩子可以有進(jìn)一步的了解，對孩子的成長也能投入了
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