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小學(xué)一年級(jí)發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-11-19 00:12本頁面
  

【正文】 更期望這個(gè)人會(huì)是我,所以希望大家能投我一票,我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的!謝謝大家!小學(xué)一年級(jí)發(fā)言稿10敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是一年級(jí)的新隊(duì)員,我叫楊懿帆。如果這次我能當(dāng)選,我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手,做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書,懂得很多知識(shí),在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。今天我能敢于上臺(tái)競選班干部,是因?yàn)樗哪甑挠變荷睿囵B(yǎng)了我的自信,鍛煉了我的能力,所以我有信心能當(dāng)好班干部。從今天起,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染紅的,上面寄托著革命先烈對(duì)我們的期望。為了這一天的到來,我做了很多努力,終于成了一名少先隊(duì)員,戴上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾。在讀幼兒園的時(shí)候,我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們,看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么的神氣。今天是我最最開心。祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂!小學(xué)一年級(jí)發(fā)言稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今天是個(gè)美好而又特殊的日子。最后,期待我與你,老師與你,同學(xué)與你,父母與你,都是最好的朋友,希望校園里的我們,有微笑,有陽光,有自信。比如,你認(rèn)真的早讀,你優(yōu)秀的書寫,你專注的眼神,你甜美的歌喉,你筆直的坐姿,你流利的39。因此,我會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在你的面前,你可以大膽地介紹自己。我是老師的朋友,用一周的時(shí)間記住了學(xué)校的每一位老師,我們每天在一起工作,很快樂,很開心。你仔細(xì)聽一聽,那心跳的聲音就是展翅飛翔時(shí)的節(jié)奏,那么有力,那么蓬勃!我們愛心待人,就能收獲友誼與快樂!我們用心做事,就能學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。有一天我們長大了,那對(duì)翅膀就悄悄地隱去了。那對(duì)翅膀只有在我們睡著的時(shí)候,才悄悄地展現(xiàn)出來,帶著我們自由地飛翔?!拔鹜鼑鴲u,圓夢(mèng)中華”,為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,為了讓我們銘記那段屈辱的歷史,為了給自己鼓舞斗志,為了激起大家的愛國熱情,我們以這種最素樸的方式表達(dá)我們對(duì)祖國的忠誠與熱愛。開學(xué),真的很開心。在這個(gè)充滿喜悅與香甜的日子里,我們迎來了新學(xué)期開學(xué)的第一天,首先,讓我代表全體教師歡迎80名從幼兒園跨入一年級(jí)的新同學(xué),歡迎56名剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的插班生,歡迎本學(xué)期調(diào)入我們學(xué)校的5名新教師,讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎大家加入我們的團(tuán)隊(duì),讓我們這個(gè)充滿陽光與活力的校園更有生機(jī)與朝氣。我們應(yīng)該和我們的孩子一樣在心底里佩服和尊重老師。在孩子的教育中,我們家長要積極配合老師教育小孩,積極完成老師安排的任務(wù),及時(shí)與老師溝通,了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),把孩子在家的情況及時(shí)反饋給老師,共同教育孩子,及時(shí)互通有無,家校共建。我們不要質(zhì)疑老師,更不要指手畫腳,需要的是配合和支持,有疑問,我們可以和老師及時(shí)、良好溝通,向老師請(qǐng)教。我覺得此處應(yīng)有掌聲送給我們尊敬的李老師和鐘老師!其次,我們家長要相信老師,因?yàn)槔蠋熓菍I(yè)教育者,老師懂得教育的規(guī)律,知道怎樣教育我們的孩子。而且李老師和鐘老師她們也有自己的39。因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)使很辛苦的。四、尊重老師、相信老師、做老師的好助手。我們知道矛盾是對(duì)立和統(tǒng)一的,有獎(jiǎng)勵(lì)就要有懲戒,一味的鼓勵(lì)和表揚(yáng),并不能替代懲戒的作用,做錯(cuò)了事情,就要適當(dāng)?shù)膽徒?,比如罰站、做檢討、甚至是挨打,讓小孩從小養(yǎng)成為自己的行為負(fù)責(zé)的意識(shí),沒有擔(dān)當(dāng),就不會(huì)獨(dú)立成長。鼓勵(lì)、表揚(yáng),大家已經(jīng)做的很多了,今天在這里,我就不多談。三、尊重孩子,鼓勵(lì)孩子,表揚(yáng)孩子,也需要適當(dāng)?shù)膽徒?。我跟我女兒說的是,要肯吃苦、肯吃虧、肯分享,這樣才會(huì)有朋友,自己也更優(yōu)秀。二、愛孩子,但是不能溺愛孩子。尤其是日常中的細(xì)節(jié),更能體現(xiàn)家長和小孩的素質(zhì)。一、言傳身教,努力做個(gè)合格的家長。下面,我就拋磚引玉,談?wù)勛约旱母惺?,與各位家長共勉。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的。謝謝大家!小學(xué)一年級(jí)發(fā)言稿6尊敬的老師、家長朋友們:你們好!我是xx的爸爸。最后,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,有事及時(shí)和我溝通。(3)注意孩子的飲食起居,讓孩子有一個(gè)健康的身體。(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。下午12:50準(zhǔn)時(shí)上課。(三)、生活方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意:(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨(dú)自玩東西,有的坐著坐著就把腿放到屁股下,這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,錯(cuò)誤也多。(二)、學(xué)習(xí)方面培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。從一年級(jí)下學(xué)期開始,已經(jīng)逐漸接觸看圖寫話或者小作文,家長們可以給孩子們挑選一本看圖寫話的書,讓孩子們一邊讀一邊熟悉語言的運(yùn)用。我以后還會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字,希望能得到你的配合。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,而不是越省越好!四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)基本能熟練運(yùn)用漢語拼音。這三個(gè)字說起簡單做起難,要做到它們需要花費(fèi)大量的時(shí)間??傊岣叱煽儾⒉浑y。相比之下,全班最差的只有二三十分,兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。本次期中考試,我班參加考試36人,語數(shù)優(yōu)秀人數(shù)均為15人,不合格人數(shù)2人。再加上孩子平時(shí)見的題型少,會(huì)但不知道該怎么去做。一年級(jí)的孩子還是張白紙,我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們,不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂、學(xué)會(huì),把問題解決好才是上策。所以,我懇請(qǐng)各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!三、匯報(bào)考試情況雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),但至少能反映了孩子近期的學(xué)習(xí)情況。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?因此,我希望各位家長對(duì)孩子的39。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識(shí)。作業(yè)方面開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對(duì)待。還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。(2)其他方面有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮,如:楊安紅、王子祎、蘇賢濤、張佳熠等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,如:張佳熠、唐可琴、龍曉麗、陳垚衛(wèi)、陳浩宇、蘇賢濤等同學(xué)。(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)方面(1)課堂表現(xiàn)一年級(jí)的課堂,非常重要。為了在學(xué)習(xí)中吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情,我們班獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班基本情況向大家作一簡單介紹:(一)班級(jí)管理方面孩子們進(jìn)入小學(xué)已有將近一年,在不斷的引導(dǎo)和管理下,孩子們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已基本適應(yīng)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。請(qǐng)家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識(shí)??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。謝謝各位家長對(duì)老師工作的支持。我們老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子。如果要交錢,請(qǐng)讓孩子帶來,提醒他到校就把錢交給老師③病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,先向老師請(qǐng)假。請(qǐng)幫孩子的5本書和5本大小練習(xí)冊(cè)包上透明書皮。⑦保護(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì)。⑤鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。③生活上不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品。好習(xí)慣。希望家長按時(shí)的接送自己的孩子。學(xué)習(xí)習(xí)慣①督促孩子按時(shí)上學(xué)(早餐要吃飽吃好到學(xué)校,7:25以后7:40以前到校),要按時(shí)回家(中午回家吃飯11點(diǎn)放學(xué),下午3:10點(diǎn)放學(xué))建議您盡量讓相對(duì)固定的人來接送。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準(zhǔn)備再玩。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。謝謝!小學(xué)一年級(jí)發(fā)言稿4各位家長:上午好!我是一、四班的班主任。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢,同各任課教師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。作為家長,切忌在孩子面前議論教師的不是。在安排教師的時(shí)候,我們也十分重視,一年級(jí)的任課教師都是骨干教師,他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高。協(xié)調(diào)關(guān)系需要說明的是,教師是人,而非神。以身作則家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時(shí)期,家長的一言一行對(duì)孩子的影響很大。四、品德教育準(zhǔn)備嚴(yán)格要求全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。遵守規(guī)范的習(xí)慣家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。(幫助孩子掃地)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補(bǔ)短。培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識(shí)。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),教師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等,這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。這些都培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育資源。開學(xué)當(dāng)天,熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始,會(huì)十分有趣,只要肯動(dòng)腦筋,付出努力,每天會(huì)有進(jìn)步。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,也是一種方法。培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣:興趣是最好的老師。好習(xí)慣使人受益終生。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動(dòng)力。作為家長要對(duì)孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo),在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。一個(gè)認(rèn)識(shí)問題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財(cái)富,可以早升值,這是人生投資。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生。常言道,失敗是成功之母,但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、心理準(zhǔn)備注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒;特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。大人的一些娛樂活動(dòng),注意不要影響做作業(yè)的孩子。關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況是:對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。但是盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長的期望還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心了。畢竟孩子上了中學(xué)我們不可能都去陪讀。五、假期安全六、班級(jí)家長委員會(huì)主任發(fā)言、家長交流七、給家長的真心話:小學(xué)階段是至關(guān)重要的,要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好習(xí)慣。多帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。以上是我對(duì)家長們?cè)诮逃优咸岢龅膸c(diǎn)建議和方法,希望你們根據(jù)孩子的差異性積極的配合學(xué)校和老師,共同教育好孩子.四、假期閑暇作業(yè)布置假期原則:控制看電視的時(shí)間。希望家長與老師進(jìn)行溝通來解決分歧和看法。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。(五)要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。如果真的不管了,那就可怕了。先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處.(四)教育孩子遇事多做自我批評(píng)。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺得
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