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丟丟銅課件-文庫吧資料

2024-12-21 12:42本頁面

　　

【正文】合唱，歌曲在每一樂句的中間都加入了虛字襯句。后來，火車從臺北通到北部山區(qū)，運送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。丟丟銅歌曲背后的故事 ? 二百多年前，在臺灣的

教學(xué)課件相關(guān)推薦

丟丟銅仔歌曲賞析-文庫吧資料

【摘要】《丟丟銅仔》歌曲賞析歌曲賞析?原樂曲形式為小二段式，簡短生動，全曲充滿律動的意味。?唱詞僅上、下兩句，每句中間插入“〓都阿莫呀〓衣都丟哎呦”的虛字襯句，增加了歌唱的趣味。?整首民歌行腔簡潔單純，每字一腔，正是童謠的基本特征。歌曲賞析?上樂句6小節(jié)，在Sol(5)與Mi(3)的六度范圍內(nèi)展開。?下句音區(qū)略降，音

2024-12-21 12:42

湘藝版音樂七下第五單元丟丟銅仔課件2-文庫吧資料

【摘要】歌曲介紹?《丟丟銅》據(jù)說是早期臺灣宜蘭人在玩“丟銅錢仔”的游戲時，聽者銅錢落地，咚咚作響，鏗然有聲而靈感忽至，隨口唱出來的。宜蘭這個地方三面環(huán)山，一面靠海，開發(fā)比較晚，后來修建起了與臺北相通的鐵道時，人們心中的喜悅是不可言喻的。于是，他們就將自己熟悉的曲調(diào)《丟丟銅》配上詞，在歡慶通車時高唱。臺灣方言的發(fā)音?特點是：讀字唱字時

2024-11-26 18:39

20xx秋人音版音樂六上第6課丟丟銅仔ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】演唱《丟丟銅仔》火車行到衣都阿莫呀衣都丟哎喲磅啊孔內(nèi)磅孔的水衣都丟丟銅仔衣都啊莫呀衣都丟仔衣都滴落滴落來。節(jié)拍規(guī)律2/4強弱|強弱||下滑音主要音從某個高音向下滑向某個低音

2024-11-27 14:41

20xx秋人音版音樂六上第6課丟丟銅仔-文庫吧資料

【摘要】我們學(xué)過哪些臺灣歌曲？?外婆的澎湖灣?走在鄉(xiāng)間的小路上?龍的傳人?半屏山?阿里山的姑娘丟丟銅仔?《丟丟銅仔》，又名丟丟銅兒，丟丟銅或丟丟咚。是一首流行于福建和臺灣宜蘭縣的童謠（民歌）。風(fēng)格屬于臺灣漢族童謠，又稱“宜蘭調(diào)”。兒童民歌描寫的是老式火車穿過隧道、道頂落水的情景。

2024-12-20 17:01

七年級音樂下冊第五單元丟丟銅仔課件1湘藝版-文庫吧資料

【摘要】丟丟銅仔臺灣民歌歌曲簡介?丟丟銅仔，也叫丟丟銅兒、丟丟銅或丟丟咚。是一首流行于福建和臺灣地區(qū)的童謠（民歌）。?描寫的是老式火車穿過隧道、道頂落水的情景。歌曲賞析?原樂曲形式為小二段式，簡短生動，全曲充滿律動的意味。?唱詞僅上、下兩句，每句中間插入“〓都阿莫呀〓衣都丟哎呦”的虛字襯句，增加了歌唱的趣味。

2025-06-24 23:33

【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前，在臺灣的山區(qū)交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)運送木材到臺北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順水西行。在回家的路上，他們邊走邊唱，經(jīng)過山洞時聽到水滴落地的聲音，認為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺北通到北部山區(qū)，運送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進山

2024-12-20 17:12

烏丟丟的奇遇教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《烏丟丟的奇遇》教案烏丟丟的奇遇閱讀目標： 1．通過導(dǎo)讀指導(dǎo),激發(fā)孩子的閱讀興趣。 2．通過本書的導(dǎo)讀，讓孩子們知道一些童話書籍的閱讀方法。 3．通過精彩的片段賞讀，激發(fā)學(xué)生讀課...

2024-11-15 23:34

烏丟丟讀后感-文庫吧資料

【摘要】第一篇：烏丟丟讀后感烏丟丟讀后感這一本書是金波爺爺寫的童話故事。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上變成了一個有生命...

2024-11-15 23:41

烏丟丟讀后感-文庫吧資料

【摘要】《烏丟丟》讀后感《烏丟丟》的故事這本書是童話故事，這本書主要講了：吟老和烏丟丟之間的事，第一件事是：有一天，小鎮(zhèn)上來了一個耍木偶的布袋爺爺，孩子們看見了，心里很是興奮。過了一會兒，布袋爺爺挑著...

2024-09-28 14:29

20xx秋湘藝版音樂六上第9課丟丟銅word教案-文庫吧資料

【摘要】《丟丟銅仔》一、教學(xué)目標：1、能用圓潤、明亮的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《丟丟銅仔》。2、積極參與創(chuàng)編合作，用背景音響材料與同學(xué)之間的合作進行合唱。3、在活動中了解臺灣的音樂文化，堅定祖國統(tǒng)一的信念。二、教學(xué)重點：學(xué)會用圓潤、明亮的聲音并能有感情的演唱歌曲三、教學(xué)難點：運用背景音響材料參與合唱四、教

2024-12-06 02:36

湘藝版音樂七下第五單元丟丟銅仔1-文庫吧資料

【摘要】《丟丟銅仔》教案教學(xué)目標：1、能根據(jù)火車律動積極創(chuàng)編相應(yīng)的聲勢節(jié)奏。2.感受《丟丟銅仔》諧謔活潑的旋律和方言音韻魅力，能用自然輕快的聲音有表情地演唱歌曲。3、能以模仿火車律動的聲勢節(jié)奏為歌曲背景素材，演唱合唱《丟丟銅仔》。教學(xué)重點：能用自然輕快的聲音有表情地演唱歌曲，并能用符合歌曲背景素材的聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。教學(xué)難點：

2024-12-17 05:59