【摘要】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)提出問題知識要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練探究點(diǎn)一有理數(shù)大小的比較(2)有理數(shù)大小的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法;;下圖表示某一天我國5個(gè)城市的最低氣溫.武漢5℃
2025-01-01 00:36
【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小復(fù)習(xí):比較數(shù)的大小67O167900O899889O869教學(xué)目標(biāo)。,感受符號化思想。能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和,哪一臺
2024-12-07 13:04
【摘要】有理數(shù)大小比較一、背景分析“有理數(shù)大小的比較”安排在有理數(shù)概念以及數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值概念之后,有理數(shù)加法法則之前。因此,在數(shù)與式過渡方面,起著重要的作用。本節(jié)內(nèi)容即是小學(xué)算術(shù)數(shù)的有序性的擴(kuò)展,也為以后學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)綱要和教材分析,結(jié)合學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定如
2024-08-05 07:40
【摘要】-3–2–1012341)在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大;2)正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0;正數(shù)一切負(fù)數(shù);3)一個(gè)數(shù)的絕對值就是它到原點(diǎn)的。左大于小于大于距離一個(gè)正數(shù)的絕對值是
2024-11-17 12:44
【摘要】把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法分為兩種:1、直接改寫成用萬、億作單位的數(shù),不滿萬或億的尾數(shù)直接改寫成小數(shù);2、根據(jù)需要省略萬位或億位后面的尾數(shù)時(shí),必須把原數(shù)按照四舍五入法改寫成它的近似數(shù)。求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)要注意:1、根據(jù)要求保留的小數(shù)位數(shù)確定從哪一位起按照四舍五入法省略尾數(shù)
2024-12-20 18:47
【摘要】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.
2024-08-17 17:02
【摘要】有理數(shù)1.絕對值第2課時(shí)有理數(shù)的大小比較1.有理數(shù)的大小比較方法:在數(shù)軸上表示出有理數(shù),它們從左到右的順序,就是有理數(shù)由小到大的順序,即左邊的數(shù)____右邊的數(shù).2.利用法則比較有理數(shù)的大小:法則:(1)正數(shù)____0,0____負(fù)數(shù),正數(shù)____負(fù)數(shù);(2)
2024-11-17 06:09
2024-11-17 13:07
【摘要】一百以內(nèi)數(shù)的大小比較個(gè)位上是8,十位上是6,這個(gè)數(shù)是()。十位上是2,個(gè)位上是3,這個(gè)數(shù)是()。68231、2、3、4、5、6、7、8、910、11、12、13、14、15、16、17、18、19………100一位數(shù):兩位數(shù)三位數(shù)
2024-10-20 13:53
【摘要】長沙市芙蓉區(qū)瀏正街學(xué)校陳凡我比你大一些。我比你大一些!我今年52歲了。我比你大!我今年31歲了!我比你大呢!咳,咳,你們別吵了。我比你們都要大,我有100歲了!兩位數(shù)三位數(shù)四位數(shù)
2025-05-07 06:44
2024-11-17 04:05
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生掌握10000以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠正確運(yùn)用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo)師:小朋友我們一起來看自學(xué)指導(dǎo)。請認(rèn)真看課本第43頁的例題,看文字,看圖,并填空。思考:小蘑菇和小蘿卜是怎樣比較大小的?小番茄的問題該怎樣解決?如何比較兩個(gè)數(shù)的大
2024-11-30 04:09
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫?1.填空。?101010是()位數(shù),最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()個(gè)()。999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。說一說萬以內(nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法6一萬5萬十萬<>
2024-08-17 15:02
【摘要】請比較下列幾組數(shù)的大小:不忘老朋友?⑴___0;⑵2___7;⑶___9473有理數(shù)的大小比較第一章從自然數(shù)到有理數(shù)下圖表示某一天我國5個(gè)城市的最低氣溫.武漢5℃北京-10℃上海0℃
2024-10-06 10:08