【摘要】1/19/2021第8課走迷宮設(shè)計(jì)、制作：王楊燕你認(rèn)識(shí)它嗎？你會(huì)玩嗎？比一比，誰(shuí)最快走出迷宮？小組學(xué)習(xí)：閱讀書(shū)本上的圖片，找一找迷宮的特點(diǎn)。迷宮為什么會(huì)讓人迷路？迷宮的道路都是彎彎曲曲的，而且還有很多岔路
2024-12-21 12:00
【摘要】二年級(jí)第十二課——手指玩偶浙美版課前準(zhǔn)備（學(xué)生）彩色水筆、剪刀、小畫(huà)紙等常規(guī)用品（教師）玩偶范例若干教學(xué)過(guò)程，引起興趣。（1）教師演示玩偶，引起學(xué)生興趣。（2）出示課題《手指玩
2024-12-19 11:50
【摘要】浙美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十六課花瓶的左右外形都有什么特點(diǎn)？可以用什么方法表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)？傳統(tǒng)花瓶造型花瓶由口、頸、肚、底、耳等部分組成瓶子上畫(huà)了哪些好看的花紋？一般畫(huà)在什么地方？傳統(tǒng)花瓶造型有竹節(jié)瓶、直統(tǒng)瓶、平肩瓶、高肩瓶、廣口瓶、佛肚瓶（口小肚大）、喇叭瓶（口大瓶頸漸?。┑取Ｇ?/span>
2024-12-21 19:33
【摘要】第18課站立的折紙動(dòng)物設(shè)計(jì)、制作：蔣建偉猜一猜：這些是什么動(dòng)物？他們有什么特征？2341哇！原來(lái)是你們呀！家園（雕塑）現(xiàn)代傅維安小鹿（雕塑）王合內(nèi)疣豬（雕塑）
【摘要】第12課手指玩偶猜猜它們是誰(shuí)？手指玩偶手指玩偶折一折學(xué)一學(xué)?鏈接測(cè)試?表單測(cè)試畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一畫(huà)動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋，你要把它變成什么小動(dòng)物呢？小朋友們，你們畫(huà)出了什么小朋友們，你們畫(huà)出了什么11謝謝大家
【摘要】卷云卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像羽毛，有時(shí)像綾紗,晴朗卷積云像水面的鱗波，是成群成行的卷云,無(wú)雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散,陽(yáng)光溫和高積云高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱(chēng)，天晴卷層云像白綢幕,卷云聚集，向前推進(jìn),高度高,晴轉(zhuǎn)陰高層云
2024-12-20 17:45
【摘要】讓我們來(lái)欣賞一下吧！俄羅斯茶壺你喜歡哪個(gè)壺！讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！比一比，這組茶壺有什么共同點(diǎn)？看一看，
2024-12-19 12:34
【摘要】第一篇：新版浙美版二年級(jí)美術(shù)教案上冊(cè) 課題畫(huà)家筆下的快樂(lè)童年 一、教學(xué)目標(biāo) ，初步感知、了解不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式的美感特征。，并能說(shuō)說(shuō)自己的感受。 ，增強(qiáng)幸福、快樂(lè)的情感體驗(yàn)，激發(fā)珍惜幸福童年、熱...
2024-11-09 06:01
【摘要】第一篇：浙美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 浙美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 6、《動(dòng)漫寶寶》教學(xué)反思 教學(xué)本課，我擬定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解動(dòng)漫的夸張、擬人等特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫的認(rèn)識(shí)...
2024-11-04 12:12
【摘要】水墨游戲水墨畫(huà)的工具——文房四寶：主要是指毛筆。毛筆根據(jù)制作材料的不同又分為狼毫、羊毫和兼毫三種。?墨的種類(lèi)墨分石墨與松煙墨。石墨乃自然之物，是一種“悉如墨”之山石，石墨用于做書(shū)，乃在魏晉之前。松煙墨至魏晉之后取代石墨。松煙墨起源甚早，至漢代已有名貴松煙墨?，F(xiàn)代人們?yōu)榱撕?jiǎn)便，一般用墨汁來(lái)代替硯墨。
2024-12-20 19:56
【摘要】猜謎語(yǔ):兩根觸角細(xì)又長(zhǎng),身穿一件花衣裳;百花叢中采花忙,好似漂亮小姑娘.(猜一昆蟲(chóng))浙美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)蝴蝶有多美學(xué)生觀察、教師示范使紙蝴蝶能“飛”
2024-12-21 11:59
2024-12-20 21:49
【摘要】第10課做一棵大樹(shù)大家跟我做椰子樹(shù)黃山迎客松榕樹(shù)非洲猴面包樹(shù)胡楊樹(shù)雪松各種各樣的樹(shù)返回返回細(xì)細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回作品欣賞用你喜歡的表現(xiàn)方法，捏塑自己心中的大樹(shù)。小提示：。為了使樹(shù)干更牢固，可以在中間插
【摘要】第5課我們喜歡的動(dòng)畫(huà)形象設(shè)計(jì)、制作：曹建林猜一猜：你知道這是誰(shuí)的穿戴嗎？黑貓警長(zhǎng)猜一猜：你知道這是誰(shuí)的玩具嗎？孫悟空讓我們和小金猴一起去找找自己喜歡的動(dòng)漫形象吧！比一比：誰(shuí)認(rèn)識(shí)的動(dòng)畫(huà)形象多？誰(shuí)能認(rèn)出哪些動(dòng)畫(huà)形象是中國(guó)的？哪些是外國(guó)的？說(shuō)一說(shuō)：你最喜歡哪些動(dòng)畫(huà)形象？為什么？（
【摘要】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．了解恐龍的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)運(yùn)用大與小對(duì)比的方法，表現(xiàn)龐大的動(dòng)物。3．通過(guò)泥塑恐龍，培養(yǎng)立體造型能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，激發(fā)對(duì)泥塑的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：感受各種樹(shù)的不同美感，培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹(shù)。
2024-11-27 00:39
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