【正文】 就學(xué)的限制 C、經(jīng)濟(jì)糾紛的苦惱D、同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)9被自殺、自殘念頭困擾時(shí)應(yīng)該注意（）A、遠(yuǎn)離不應(yīng)該試著獨(dú)自處理這些問(wèn)題, 他們應(yīng)當(dāng)馬上尋找?guī)椭?B、窗戶、河流、高樓、匕首等可能觸發(fā)自殺、自殘念頭的事物 C、調(diào)整心態(tài)100、如何幫助有自殺征兆的人（）A、保持冷靜和耐心傾聽(tīng)，讓他們傾訴自己的感受 B、試圖說(shuō)服他們改變自己的感受 C、詢問(wèn)他們是否想自殺D、如他要你對(duì)其想自殺的事情給予保密時(shí)，要答應(yīng)第四篇：大學(xué)校園消防安全知識(shí)演講稿人的生命只有一次，生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美安康，大學(xué)生更要注意防火安全。所謂權(quán)意，就是對(duì)權(quán)利的一種意識(shí)。A、有 B、沒(méi)有9談?wù)撟詺⒁彩亲詺⑶暗囊环N預(yù)兆、一種（），80%的人在自殺前向他人發(fā)過(guò)類似信號(hào)。A、學(xué)生與教師的關(guān)系 B、同學(xué)之間的關(guān)系 C、成績(jī)與考試D、來(lái)自于學(xué)校的批評(píng)與處罰9外界環(huán)境因素導(dǎo)致青年學(xué)生自殺、自殘念頭產(chǎn)生的因素有哪些（）A、個(gè)人心理因素B、學(xué)校學(xué)習(xí)生活的壓力 C、家庭影響D、教師的心理健康問(wèn)題，直接地有時(shí)甚至是很?chē)?yán)重地影響到學(xué)生的行為9青年學(xué)生的自殺（）源自神經(jīng)或精神方面的疾患如幻覺(jué)，譫妄或抑郁情緒長(zhǎng)期積郁。A、考試 B、升學(xué) C、就業(yè) D、戀愛(ài)9有的青年性格內(nèi)向、孤僻，自我封閉，或沖動(dòng)、過(guò)激、偏執(zhí)；有的本身即是神經(jīng)類型為弱型或強(qiáng)而不平衡型或過(guò)敏體質(zhì)者，耐受力較差；有的內(nèi)心有強(qiáng)烈的孤獨(dú)感、痛苦感，這種體驗(yàn)長(zhǎng)期積累達(dá)到一定極限時(shí)，一個(gè)（A）即可導(dǎo)致輕生念頭產(chǎn)生。（）90、在我國(guó)，吸毒的高危人群以青少年為主。半合成毒品是由天然毒品與化學(xué)物質(zhì)合成而得，如海洛因。（）8從毒品的來(lái)源看，可分為天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大類。（）8固體有毒品的顆粒越大越容易引起中毒。（）8有的毒品經(jīng)過(guò)皮膚破裂的地方侵入人體，會(huì)隨血液蔓延全身，加快中毒速度。（）8毒品在水中的溶解度越大，其危險(xiǎn)性也越大。A、4 年 B、5年 C、6年疾病防疫部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇7出現(xiàn)以下什么癥狀應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核??？（）A、頭疼 B、拉肚子 C、咳嗽、咳痰二星期以上或咯血7“世界防治艾滋病日”是（）A、4月7日 B、12月1日 C、3月24日7肺結(jié)核主要傳播途徑是（）A、咳嗽飛沫 B、血液 C、食物7鄰居或同學(xué)得了結(jié)核病，你應(yīng)該如何對(duì)待（）A、幫他樹(shù)立信心，堅(jiān)持服藥 B、斷絕來(lái)往 C、把他趕出宿舍或教室7傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（）A、傳染源、傳播途徑、易感人群 B、病原體、自然因素、社會(huì)因素 C、傳染源、人體及所處環(huán)境7大面積預(yù)防麻疹的最有效方法（）A、肌肉注射丙種球蛋白 B、服用抗病毒藥物 C、接種麻疹減毒活疫苗7健康的定義是指（）A、沒(méi)有疾病 B、身體強(qiáng)壯C、身體、心理、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面都處于完好狀態(tài)7預(yù)防艾滋病的責(zé)任是（）A、國(guó)家 B、醫(yī)院或疾控中心 C、全社會(huì)7“適量獻(xiàn)血”對(duì)健康無(wú)害，“適量獻(xiàn)血”是指每人每次獻(xiàn)血（）A、200400ml B、400800ml C、100200ml80、預(yù)防病毒性肝炎的有效措施是（）A、接種病毒性肝炎疫苗 B、服用抗病毒藥物 C、接種麻疹減毒活疫苗毒品安全部分： 判斷題8毒品少量進(jìn)入人、畜體內(nèi)不能引起中毒。具體辦法由國(guó)務(wù)院公安部門(mén)規(guī)定。A、證件 B、機(jī)件 C、文件6公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定，定期對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證實(shí)施（）。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。A、行駛證 B、登記證 C、檢驗(yàn)合格證6國(guó)家實(shí)行機(jī)動(dòng)車(chē)（）制度，根據(jù)機(jī)動(dòng)車(chē)的安全技術(shù)狀況和不同用途，規(guī)定不同的報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)。A、認(rèn)證 B、登記 C、管理6已注冊(cè)登記的機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)時(shí)，機(jī)動(dòng)車(chē)行駛證記載的登記內(nèi)容與該機(jī)動(dòng)車(chē)的有關(guān)情況（），或者未按照規(guī)定提供機(jī)動(dòng)車(chē)第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)憑證的，不予通過(guò)檢驗(yàn)。A、商業(yè) B、企業(yè)事業(yè) C、農(nóng)業(yè)6國(guó)家對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行（）制度。5遇到交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)：（）A、服從信號(hào)燈B、服從交通警察指揮 C、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線5當(dāng)你剛剛開(kāi)始過(guò)馬路時(shí)，黃色的信號(hào)燈閃爍起來(lái)，你應(yīng)：（）A、加快腳步跑過(guò)馬路 B、立即停下腳步C、立即停下腳步并退回安全線以內(nèi)60、爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車(chē)回家。A、暢通 B、方便 C、快捷5《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》是2003年10月28日全國(guó)人大（）通過(guò)后，由國(guó)家主席胡錦濤簽署第8號(hào)主席令發(fā)布的。A、其它 B、專用 C、輔助5未經(jīng)允許，任何單位和個(gè)人不得占用道路從事（）活動(dòng)。（）交通部分： 單項(xiàng)選擇題5《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》是（）標(biāo)準(zhǔn)。（）4治安案件的管轄由《治安管理處罰法》具體規(guī)定。（）4對(duì)煽動(dòng)策劃非法集會(huì)、游行、示威的，除非不聽(tīng)勸阻，不得給予處罰。（）4賣(mài)淫、嫖娼行為可以發(fā)生在異性之間，也可以發(fā)生在同性之間。（）4刻劃、涂污、損壞文物、名勝古跡行為，侵犯的客體是國(guó)家對(duì)文物、名勝古跡的管理秩序。A、七 B、五 C、三 D、一判斷題：4行為人使用假的大學(xué)畢業(yè)證騙取用人單位信任的行為，屬于違反治安管理的行為。A、①③②④ B、④③①② C、①②④③ D、③①④②3犯罪分子對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行盜竊的常用方式是:（）A、翻窗入室 B、順手牽羊 C、釣魚(yú) D、溜門(mén)撬鎖3發(fā)生案件應(yīng)盡可能做到 :（）A、妥善保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)案,提供線索 B、立即查看損失情況 C、為救人等可能破壞現(xiàn)場(chǎng)的盡可能記住破壞前現(xiàn)場(chǎng)的情況 D、抓住罪犯或記好犯罪分子體貌特征3與人發(fā)生沖突應(yīng)注意做到 :（）A、立即報(bào)警或向公安保衛(wèi)人員報(bào)告 B、文明禮貌,化解矛盾C、及時(shí)與學(xué)校管理人員取得聯(lián)系 D、可以私下解決，不輕易麻煩別人3配合學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作應(yīng)做到 ：（）A、有情況及時(shí)匯報(bào)B、嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度C、不破壞安全保衛(wèi)及消防設(shè)施D、與同學(xué)或?qū)W校工作人員發(fā)生矛盾通過(guò)組織解決3盜竊是一種最常見(jiàn)的并為群眾、師生深惡痛絕的違法犯罪行為，盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中是最多的,大約占90%,法律意識(shí)淡薄,盲目攀比,從而導(dǎo)致盜竊,那么法律意義上的盜竊到底指什么：（）A、是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財(cái)物行為B、是指以非法占有為目的、暴力脅迫或者其他方法施行騙取款額較大的公私財(cái)物的行為C、一種以非法占有為目的，秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為D、以非法占有為目的的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財(cái)物據(jù)為己有的一種犯罪行為3預(yù)防宿舍竊案的方法有 ：（）A、不留外人住宿B、宿舍鑰匙妥為保管 C、隨手鎖門(mén),關(guān)窗D、配合學(xué)校搞好宿舍的防范工作3高校盜竊案件有何特點(diǎn)：（）A、時(shí)間上的選擇性 B、目標(biāo)上的確定性 C、技術(shù)上的智能性 D、時(shí)間上的迅速性3我國(guó)刑法規(guī)定：聚眾擾亂社會(huì)秩序，情節(jié)嚴(yán)重，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)和教學(xué)、科研無(wú)法進(jìn)行，造成嚴(yán)重?fù)p失的，對(duì)首要分子，處三年以上（）年以下有期徒刑；對(duì)其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。夜間火場(chǎng)逃生時(shí)，應(yīng)盡量正確掌握的哪些方面：（）A、保持冷靜，不進(jìn)電梯B、濕毛巾掩口鼻，濕毛毯裹身體、降低身姿迎風(fēng)行進(jìn)C、登頂大聲呼救，燈光發(fā)信號(hào)；進(jìn)避難間等待救援、疏散時(shí)避免擁擠 D、不輕易選擇跳樓，三樓以下可以慎選以下行為，哪些是危險(xiǎn)的：（）A、火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，但視若無(wú)睹觀看火勢(shì)發(fā)展 B、看見(jiàn)同學(xué)焚燒雜物不制止C、同寢室的同學(xué)使用違規(guī)電器不加勸阻D、為了圖方便，將實(shí)驗(yàn)室的易燃物品帶回寢室濕式噴水滅火系統(tǒng)由以下部位中（）組成。消防部分：選擇題（多項(xiàng)選擇題）教育部28號(hào)令規(guī)定：學(xué)生宿舍、教室和禮堂等人員密集場(chǎng)所：（）A、禁止違規(guī)使用大功率電器 B、禁止使用電器 C、禁止動(dòng)用明火D、禁止存放易燃易爆物品學(xué)校內(nèi)消防安全重點(diǎn)部位一般是指：（）A、學(xué)生宿舍B、公共教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室C、存放易燃易爆物品的倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所 D、校醫(yī)院《消防法》和教育部28號(hào)令對(duì)學(xué)校消防安全管理有專門(mén)規(guī)定，其中，對(duì)師生員工的基本要求是：（）A、懂得本單位生產(chǎn)過(guò)程中的火災(zāi)危險(xiǎn)性B、懂得撲救火災(zāi)的基本方法、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施C、會(huì)報(bào)警、會(huì)使用一般的消防器材和工具、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)逃生自救 D、懂得使用專業(yè)的滅火器材、會(huì)組織火場(chǎng)救援、會(huì)撲救大型火災(zāi)根據(jù)燃燒物質(zhì)的不同，實(shí)施滅火的基本方法有：（）A、窒息法 B、冷卻法C、隔離疏散法D、化學(xué)中止反應(yīng)法學(xué)校是消防法規(guī)定的重點(diǎn)防火單位，因此，學(xué)校必須定期、不定期的組織學(xué)生進(jìn)行消防演練，必須達(dá)到：（）A、每一個(gè)月演練一次 B、每一季度演練一次 C、每一學(xué)期演練一次 D、每一年至少演練二次單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施，保持防火門(mén)、防火卷簾、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)。三、火災(zāi)報(bào)警電話 119第三篇：大學(xué)校園安全知識(shí)