【摘要】小學數(shù)學六年級上《成數(shù)與折扣》說課稿 教材說明 這是一節(jié)小學六年級的數(shù)學課。 學生分析 學生整體上思維敏捷,在新授課上總是表現(xiàn)出較濃的興趣,課堂反應與接受較快。 本節(jié)課將要教學的“成數(shù)與折扣...
2024-12-07 04:13
【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學《成數(shù)與折扣》說課稿 學生分析 學生整體上思維敏捷,在新授課上總是表現(xiàn)出較濃的興趣,課堂反應與接受較快。 本節(jié)課將要教學的成數(shù)與折扣,大多數(shù)同學在日常生活中通過新聞媒體、交...
2024-11-19 00:29
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊,會根據(jù)實際情況合理地選擇購買方案;會進行關于打折的百分率問題的計算。。活中實際問題的必要性及重要性。以下商品打八折皮衣:原價1000元,現(xiàn)價800元褲子:原價120元,現(xiàn)價96元鋼筆:原價元,現(xiàn)價10元1.四折是十分之(),
2024-12-21 11:30
【摘要】第一篇:六年級下冊《折扣和成數(shù)》練習題 折扣和成數(shù)練習題 一、填空 1、一成=()% 六成=()% 八成五=()% 七成二=()% 九折=()% 五折=()% 三八折=()% 六六...
2024-11-09 17:00
【摘要】第一篇:小學數(shù)學六年級上《成數(shù)與折扣》說課稿 教材說明 這是一節(jié)小學六年級的數(shù)學課。 學生分析 學生整體上思維敏捷,在新授課上總是表現(xiàn)出較濃的興趣,課堂反應與接受較快。 本節(jié)課將要教學的“成...
2024-10-28 21:44
【摘要】第一篇:新教材六年級數(shù)學《折扣、成數(shù)》教學設計 《折扣與成數(shù)》教學設計 一、教學目標 (一)知識與技能 1.理解“折扣”“成數(shù)”的含義,知道它們在生活中的簡單應用。 2.在理解“折扣”“成數(shù)...
2024-10-27 03:22
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學下冊《折扣》教案大全 2百分數(shù) (二)【教學目標】 、成數(shù)、稅率、利率的含義,知道它們在生活中的簡單應用,會進行這方面的簡單計算。 、分析數(shù)量關系的基礎上,使學生能正確...
2024-10-20 11:11
【摘要】你見過以下這此促銷的手段嗎?你知道這些折扣代表什么意思嗎?“幾折”就表示現(xiàn)價是原價的百分之幾十“幾點幾折”“幾幾折”就表示現(xiàn)價是原價的百分之幾十幾什么叫折扣?商店有時降價出售商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折”。打折
2025-01-14 12:28
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學折扣教案 《折扣教學設計》 教學內(nèi)容:折扣教學目標: 1、初步了解折扣的作用,理解打折的含義。能運用百分數(shù)的知識正確計算商品打折的過程與方法。 2、經(jīng)歷打折的認識過程,體驗數(shù)...
2024-10-27 05:38
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊折扣問題教案蘇教版 折扣問題 教學內(nèi)容:練習三的第5~9題。教學目標: 1.進一步掌握折扣的有關知識及計算方法。2.理解在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中成數(shù)的有關知識。 3.學生在自主探索進...
2024-11-17 00:04
【摘要】折扣問題的練習課八折=()%九五折=()%(1)一種衣服原價每件50元,現(xiàn)在打九折出售,每件售價多少元?(2)一種衣服現(xiàn)在打九折出售,現(xiàn)在售價是45元,每件的原價是多少元?(3)一種衣服原價每件50元,現(xiàn)在每件45元,你知道商場正在打幾折嗎?(4)
2024-08-28 20:29
2024-11-14 17:22
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學《折扣》教學設計 琯頭中心?!靶畔⒓夹g環(huán)境下課堂教學模式的創(chuàng)新研究”課題活動公開課教案 六年級數(shù)學《折扣》 執(zhí)教者:張惠清 開課時間:2011年11月9日上午第二節(jié) 教學目...
2024-10-19 16:55
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學《折扣》教學反思 六年級數(shù)學《折扣》教學反思 《折扣》是六年級數(shù)學(上冊)第四單元《分數(shù)混合運算》第三節(jié)解決問題中的內(nèi)容。這部分內(nèi)容包括折扣、納稅和利率,是分數(shù)在生活中的具體應用...
2024-10-27 01:36
【摘要】小學六年級數(shù)學《成數(shù)》課件【三篇】 小學六年級數(shù)學《成數(shù)》課件篇一 教學目標: 1、結(jié)合具體事物,經(jīng)歷認識“成數(shù)”,解答有關“成數(shù)”的實際問題的過程。 2、對“成數(shù)”問題有...
2025-04-05 12:02