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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)平面圖-文庫吧資料

2024-12-21 11:28本頁面
  

【正文】 該向哪個(gè)方向走?去新華書店呢? 2.“想想做做”第 2題。 三、應(yīng)用與拓展。 請(qǐng)學(xué)生打開教科書,完成“做一做”。 問:圖上的指向標(biāo)是什么意思?你能根據(jù)圖上的指向標(biāo),確定其他的三個(gè)方向嗎? 談話:根據(jù)圖上這些小動(dòng)物家的位置,你知道了什么?在小組內(nèi)先說一說。 “試一試”。 學(xué)生活動(dòng):糾正自己制作的平面圖,使其符合規(guī)范,并把作品確定平面圖上的其他三個(gè)方向。 談話:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回過頭來看一看自己剛才制作的平面圖,有不符合要求的地方嗎?把你制作的平面圖上不符合要求的地方糾正過來。為了標(biāo)明方向,在地圖和平面圖上通常用這樣的符號(hào)(板書:北)來表示方向。(定的北面不同,你認(rèn)為可以怎樣解決這一問題?) 學(xué)生討論后,組
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