20xx幼兒園保育員培訓計劃范例-文庫吧資料
2024-11-18 23:27本頁面
【正文】 有教，教中有保，保教并重，共同促進素質教育的管理目標。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養(yǎng)都屬于素質教育的內容。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。
，進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。
三、培訓目標：
《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。
參與輔助教學能力差。
保育員安全防范意識不強，意外事故急救能力差。
新上崗幼兒常見病保健知識欠缺，如對班內體弱兒的照顧和護理等。
二、目前保育員隊伍存在的不足之處：
衛(wèi)生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做
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