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20xx年幼兒園保育員個人總結-文庫吧資料

2024-11-03 22:19本頁面
  

【正文】 也很煩惱。管教幼兒方法不科學,不靈活。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。是我園的辦學宗旨。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,是自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。能做好幼兒活動的護理工作。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。讓家長正確了 解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一 下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。第三篇:幼兒園保育員個人總結在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他老師的教學經驗。并得到了家長朋友們的一致好評。這學期,我們開展了兩個家長會,一次家長開放日的活動。四、家長交流方面通過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。經常對桌面,把手,柜子等幼兒經常性接觸的地方進行消毒工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。為進入小學做好準備。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。同時向有經驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。一、政治思想本人能積極參加政治學習,關心國家大事,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻精神。幼兒園保育員個人總結范文4短短的一學期又過去了。正因為有了這些任勞任怨的老師們,才讓我們的工作有了一定程度的進步。利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。強調“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。園長、教師經常巡視,檢查設施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。我們結合地方特點,開始設置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,由教師自行設計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質量的提高。同時,我們結合我園實際,不斷探索,大膽實踐初見成效。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)研究》已按實施方案開始實施。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。通過園內一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。我們堅持開展每月兩次政治學習,以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風建設主題教育。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦園水平,取得了一些成績。以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。在輕聲教學方面有待加強。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。二、密切聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。這樣在身體內也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。提高幼兒自我保護能力。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故
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