【摘要】開花了！結(jié)果了！課 題開花了！結(jié)果了！教學(xué)目標(biāo) 1．及時(shí)反饋學(xué)生對鳳仙花的觀察記錄，并鼓勵他們持續(xù)地、多方面地進(jìn)行課外觀察； 2．指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識； 3．初步認(rèn)識果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而成； 4．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識果實(shí)的形狀及顏色的變化。重 點(diǎn)鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識。難 點(diǎn)學(xué)生對花與果實(shí)關(guān)系的認(rèn)識。教 具
2024-12-21 19:41
【摘要】思考：開關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開關(guān)斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過來，在彈簧片
2024-12-21 18:32
【摘要】線類材料經(jīng)過編織組合形成各種花樣制品而稱為編織品。材料上可分為植物性纖維(多是棉線及麻線)、動物性纖維(開司米、安哥拉兔毛，馬海毛、卷毛線等)、混紡纖維(花邊線、毛線、彩帶、線繩等)、無機(jī)纖維(金、銀絲線等)。動物的毛皮經(jīng)過化學(xué)處理后不易腐爛，具有柔韌性及透氣性，因此被稱為皮革。在秋冬季節(jié)的服裝中皮革面料被設(shè)計(jì)師們廣泛采用。皮革面料除了
2024-12-20 19:43
【摘要】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化，不再進(jìn)食。兩對翅，但短小，失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。白色
【摘要】我們仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面，可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點(diǎn)，稱為「氣孔」，是呼吸的通路。鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王，食量驚人，能不分晝夜的吃。在蠶的成長過程中，體重會增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片，而由肛門排出糞便。?喂食蠶寶寶的桑葉要洗干凈后，再用衛(wèi)生紙吸干水分，這樣蠶寶寶才不會生病。當(dāng)然蠶寶寶的家
【摘要】莖葉的生長植物從幼苗長成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成長期：開枝散葉，莖是成長最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織，再觀察！觀察莖的顯微結(jié)構(gòu)一、切取鳳仙花莖部的組織
【摘要】做房子的材料古代人類最初是“穴居巢處”?；鸬睦檬谷祟悓W(xué)會了燒制磚、瓦、陶瓷與石灰。鐵器時(shí)代以后有了簡單的工具，建筑材料（木材、磚、石等）才由天然材料進(jìn)入人工生產(chǎn)階段，為較大規(guī)模的土木工程和人類需要的其他建筑物建立了基本條件。在漫長的封建社會中，生產(chǎn)力停滯不前，建筑材料的發(fā)展也極為緩慢，長期限于磚、石、木材作為結(jié)構(gòu)材料。
2025-01-14 13:06
【摘要】（鄂教版）三年級科學(xué)下冊由電池、電線、燈泡組成的電流動的環(huán)路叫電路。想一想：燈泡亮了嗎？電路哪一部分出了故障？想一想：做個(gè)電路檢測器1.檢測電線2.檢測燈泡3.檢測電池用檢測器檢測一個(gè)電路有無故障的過程相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連
2024-12-20 19:44
【摘要】蠶寶寶出生了我們養(yǎng)過蝸牛，蝸牛的一生是怎樣生長變化的？它們的壽命有多長？你們還想知道其他動物一生的生長變化和它們的壽命么？那么這節(jié)課就來研究研究蠶卵里孵出的小生命。新的希望：蠶的生命是從卵開始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵一，觀察蠶卵的顏色，大小，形狀。
2024-12-21 11:26
【摘要】蠶寶寶為什么要做個(gè)繭把自己包起來呢?建房子后蠶寶寶又變成了什么樣子？比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門，但是數(shù)目減少了盾片：
【摘要】開花了，結(jié)果了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：在植物生長過程中，花要經(jīng)過花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分；果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的；果實(shí)中有種子。過程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測；用適宜的方式整理收集到的信息；通過分析觀察到的現(xiàn)象獲得結(jié)論；使用工具按照從外到里的順序解剖花。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對生命現(xiàn)象探究的興趣。
2024-12-20 22:30
【摘要】（教科版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化開花了，結(jié)果了一、教材簡析：本課的教學(xué)活動主要分成三部分來進(jìn)行：“整理并交流我們的觀察日記”、“研究花變果的過程”、“觀察鳳仙花的果實(shí)”。立足于鳳仙花開花結(jié)果的現(xiàn)象，從事實(shí)的層面上幫助學(xué)生認(rèn)識花變成果實(shí)的過程，也為四下“新的生命”單元中研究植物果實(shí)形成的生理機(jī)制積累感性經(jīng)驗(yàn)。研究花變
2024-12-21 11:02
【摘要】小組討論：水跑哪去了？看到水蒸氣了嗎？水蒸氣有些什么特點(diǎn)？溫水溫水動手做：看看水蒸氣觀察玻璃片上產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論：？？看不見什么白汽（許許多多細(xì)小的水珠）
【摘要】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí)，我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都
【摘要】（鄂教版）三年級科學(xué)下冊課件蠶寶寶長大成熟，最后一次蛻完皮后，開始蓋房子里脫皮吐絲這是什么？剪開繭還會發(fā)現(xiàn)什么東西？它是什么？它還會變嗎？會變成什么模樣？繭的形狀和顏色繭的長度聽聽里面的動靜摸摸繭，有什么感覺蠶繭是橢圓形的。每一個(gè)蠶的大小不完全相同
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