【正文】 ”這個比喻生動地刻畫出父親守望神態(tài)的_____________而_____________，說明父親守望時間的_____________。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當他粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。床頭仍寂靜一片。”我在這頭應道：“睡吧。月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”隨后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去。吃過簡簡單單的晚飯，叨過一年平平常常的家長里短，窗外夜風起處，蟲鳴漸深，我打了個呵欠說：“爸，咱睡吧。前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭??看到這里，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務，追風趕月，一刻不敢停留地往家趕。（2分）____________________________________________（三）因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。_________________________________________________________15．請用一個成語概括千里馬的處境或遭遇。（4分）（1）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。13．從文中選句填空，選句中要包含例句中加粗的詞，且兩詞用法不能相同（1分）例：不知其能千里而食也。D．食之不能盡其材。C．一食或盡粟一石。B．策之不以其道。12．下面句子中加粗的詞意思相同的一項是（）（2分）A．馬之千里者。馬之千里者，一食或盡粟一石，不知其能千里而食也。千里馬常有，而伯樂不常有。（3分）（1）二十三年棄置身：_____________（2）到鄉(xiāng)翻似爛柯人：_____________（3）暫憑杯酒長精神：_____________11．品味“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，談談你得到的啟示。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（《中國教育報》2006年3月19日）二、閱讀理解。這次援建的希望小學，主要分布在長江沿線貧困地區(qū)，選址多在長征途中主要戰(zhàn)役、重要會議和有重大紀念意義的地方，如江西瑞金、貴州遵義、甘肅會寧等。（2分）據(jù)新華社電為紀念紅軍長征勝利70周年，經(jīng)中央軍委批準，全軍和武警部隊今年將在長江沿線集中援建102所“八一希望小學”。”貝利的話實際意思是_______________________________________。（不要求與原句字數(shù)相同）（3分）感謝讓我怎么感謝你_____________________當我走向你的時候_____________________我原想收獲一縷春風_____________________你卻給了我整個春天_____________________8．讀下面的語句，寫出你的理解。閱讀，確實是在進行著一場偉大而無聲的對話。（3分）當你讀到睿智的哲理觀念、精深的科學道理時，你①，②，當你讀到不以為然或不甚理解的地方時，你③，④。（6）請你從積累的古詩文中，寫出一句與“春天”有關的語句?！保?）《山坡羊（3）山河破碎風飄絮，_____________。（6分）（1）《過零丁洋》中的千古名句_____________，_____________。D．有的學生無視學校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔憂。B．西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。同學們都喜歡唱歌聽歌，也喜歡吟詩品詩，因為它們往往能觸動我們的心靈，引發(fā)我們豐富的聯(lián)想。n）缊袍（wēn）負篋曳屣（xi225。）荷戟（jǐ）旸谷（y225。n）冥思暇想（xi225。）匿名（n236。）文縐縐（zōu）廣袤無垠（m224。（26分）1．選出下面加粗字音、形完全正確的一項是（）（3分）A．爛漫（m224。4要主動探究事理；要敢于質疑等。例如：貝多芬出身貧寒，相貌丑陋，年輕時患上了耳疾，愛情生活兩度不幸，經(jīng)濟困窘，親朋好友一個個死亡離散，然而，他面對困難，頑強拼搏，戰(zhàn)勝了肉體和精神上的雙重折磨，成為了有史以來最偉大的音樂家。人無完人，作家在表現(xiàn)名人的偉大的同時，也表現(xiàn)了他們的缺點，使人物形象更貼近真實生活，有血有肉，個性鮮明。可以分析的伏筆，如：開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護“我”；“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”；當“我”提出視頻時她說“你會吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實身份，表現(xiàn)出媽媽對“我”的關心和教育方式的現(xiàn)代，為后文的情節(jié)逆轉作了充分的鋪墊。（不必拘泥于答案，可酌情給分。如：母親聽了“我”一句輕薄的話后，重重地責罰我；“用舌頭舔我的病眼”，充分表現(xiàn)了“我的母親”既是“嚴師”又是“慈母”。（二）主要寫母親對我的管教，學習上的督促和做人的訓導。凄神寒骨，悄愴幽邃沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神（每句1分，有錯字該句不得分）、企盼、蒼茫、犀利3．C略江西將建旅游經(jīng)濟大省，收入達388億元二、（一）B樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；在枝條稀疏的地方，有時還能見到陽光。（4分）（1）乃以鮑魚置罝中而去（）．（2）問其故（）．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。乃曰：“此是我鮑魚，何神之有？”于是乃息。后多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。本主來，于罝中得鮑魚，怪之以為神，不敢持歸。昔有人設罝①以捕獐，得而未覺。題目：走出__________________（2）題目：下雨天真好寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名。可寫你的感情歷程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。請簡要說說理由____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1《名人傳》還有一個名字是《英雄傳記》，作者為什么稱貝多芬為英雄？請結合《貝多芬》中的相關事例簡要說明。他通常的表情是憂郁的，顯示出“一種無可療治的哀傷”。據(jù)莫舍勒斯說：“他的微笑是很美的，談話之間有一副往往可愛而令人高興的神氣。牙床結實得厲害，似乎可以磕破核桃。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時光才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙地反映出它們真正的思想。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的區(qū)別。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”（梅杜薩，又譯“墨杜薩”，是希臘神話中的蛇發(fā)女妖。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。（4分）伏筆：簡析：1請簡單分析“母親”的形象?！眿寢屨f，“那么，師父，小火柴等你回家！”1選用文中的詞語，梳理“我”對網(wǎng)絡游戲的態(tài)度變化過程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）1文中的母親是一個怎樣的人？（2分）1用簡潔的語言概括這篇小說的情節(jié)?！比欢缁鸩袼f，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽！媽媽打過來一個笑臉：“生氣了？東東，媽媽只是想更加了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急?！安?，不要！你會吃驚的。但，說著說著，想到日漸荒蕪的學業(yè)，一種從未有過的徹悟穿過我心。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢?！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬摗Ｎ颐靼啄鞘撬秊槲屹I的號，是她要給我的保護。又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說：“清風道士的號果然被黑了。然而我發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同，縱然我殺死對方N次，他還是可以用臟話罵我。一周后，她買了個42級道士號，我問：“不是說不會花費太多的精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負。然而那天我與一個40級武士PK，她卻挺身而出，結果死了N次。她說游戲是為人服務，而我投入的本末倒置了。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會為此花費太多精力的。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的密談！”多么獨特的拜師啟事！我點了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。為了躲媽媽，我開始轉戰(zhàn)網(wǎng)吧。”（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________（三）火柴天堂那天，媽媽看到我在玩游戲，站了好久，輕輕地說：“東東，游戲??還是少玩點吧。（3分）____________________________________________________________1從哪些地方看出母親既是“慈母”又是“嚴師”？（2分）_______________________________________________________________________________1體會下列語句所包含的情感。這是我的嚴師，我的慈母。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。但她已聽見這句輕薄的話了。”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學?！保ǖ杀闶莵G臉、出丑。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我從不知道她醒來坐了多久了。D．文章從視覺和聽覺兩方面寫景，使人如同身臨其境。B．本文流露了作者熱愛祖國山河的感情。譯文：文章表現(xiàn)了作者高雅的志趣，但文中有些消極遁世的思想情緒的句子，如_____________，____________；________________，______________又流露出作者雖想奮發(fā)有為，但終未顯達。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。游魚細石，直視無礙。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。二、閱讀探究，展示你的創(chuàng)造能力（一）與朱元思書風煙俱凈，天山共色。(不超過20個宇)(4分)新華網(wǎng)消息：記者從省旅游局獲悉，今年江西圍繞“2006江西——中國最美鄉(xiāng)村游”主題，將全面加快江西從旅游資源大省向旅游經(jīng)濟大省的跨越進程。)，至少運用一種修辭手法，寫一段人物神態(tài)、動作描寫的話。)D．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設服務。)C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。）B．通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。對下列病句修改不正確的是（）（3分）A．上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練。（4）具有這種xī l236。（3）在cāng m225。（2）我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，qǐp224。 z233。________________，__________________。潼關懷古》揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是： _____________________________，_____________________________________(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：________________________，________________________________(6)默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》巴山出水凄涼地，二十三年棄置身。（3）《水調歌頭》中表達美好祝愿的語句：__________________，__________________。（10分）（1）東風不與周郎便，__________________。(額外加2分)示例：拒絕懶惰，因為業(yè)精于勤荒于嬉，懶惰會虛度光陰，使人意志消沉，難成大器。這在當時是進步的，值得肯定的。(2分)他們生活在黑暗的封建時代，他們的拒絕表現(xiàn)了他們對當時社會的不滿?；卮稹白屛覀冇镁芙^換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心!” 得2分)內容上，從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果。(三)學會拒絕，可以使我們的心靈得以凈化，生活更加美好。寫他面容粗鄙、丑陋的一面，實際上是反襯了他眼睛的無比精美。，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種把萬事萬物盡收眼底的全方位洞察力。(二)1.(1)描寫了托爾斯泰目光的銳利(2)描寫了托爾斯泰的眼睛蘊含著豐富的感情。又如作者舉“一簞食,一豆羹”的例子，告訴我們要不食嗟來之食，要不喪失人的“本心”，要舍生取義人生自古誰無死，留取丹心照汗青。)本文主要運用了比喻論證、舉例論證、對比論證等方法來證明文章的中心論點。這樣寫通俗易懂，并由此引出文章的中心論點。(2)用腳踢著(或踩過)給別人吃，乞丐也不愿意接受。2(1)辟通避，避免，躲避(2)鄉(xiāng)通向，從前?！都t樓夢》揭示了封建社會必然走向衰落的歷史趨勢，并創(chuàng)造出了賈寶玉這個新人的形象，思想意義深刻……四、(一)1(1)通“避”，躲避。⑧可憐后主還祠廟二、(1)