【正文】 于增添兩岸關(guān)系和平發(fā)展的蓬勃活力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2近年來，情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日搞得轟轟烈烈，而我國傳統(tǒng)的端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，甚至有些年青人不知道這些傳統(tǒng)。本屜論壇的舉辦。圖書漂流（）A．是文化傳播與交流的過程B．是大眾傳媒的二種重要形式C．是文化傳播的主要途徑D．能夠最大程度地跨越時空的局限，傳播文化21．2009年7月11日，第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在長沙隆重開幕。10000冊嶄額的書籍從湖南省110家新華書店中心門市開始了它們的“漂流之旅”。這告訴我們（）①教育是文化發(fā)展創(chuàng)新的根本途徑 ②教育具有文化傳遞的特定功能③教育是文化傳播的一個重要途徑 ④實現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長A．①②B．③④C．②③D．①④19．在2009年中央電視臺中秋雙語晚會上，瓷器服裝秀《贛姿嫜約》將中國傳統(tǒng)的瓷器藝術(shù)和現(xiàn)代服裝設(shè)計相結(jié)合，給現(xiàn)代服裝設(shè)計注入傳統(tǒng)文化的元素，給觀眾古典、時尚的全新觀 影感受。電影等現(xiàn)代大眾傳媒在文化傳播中的功能是：①文化復制 ②文化傳遞 ③文化溝通 ④文化共享 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18．2009年10月28日，美國眾議院通過決議，紀念孔子誕辰2560周年，認可他為世界哲學和社會政治思想做出的巨大貢獻。在民族團結(jié)柱的每根柱子上都精心雕刻出一對身穿節(jié)日盛裝、載歌載舞的青年男女，他們的舞姿、樂器和盛裝最具民族代表性，一眼望去，人們便可辨知這是代表哪個民族的。從《文化生活》看，這是因為①文化與經(jīng)濟、政治相互影響相互交融 ②文化的交流與傳播有助于世界文化的發(fā)展 ③文化的多樣性是世界文化繁榮的必然要求 ④文化的民族性是人類文明進步的重要動力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．下列關(guān)于傳播媒體說法中正確的有A．傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段 B．新的傳媒正代替著舊的傳媒在文化傳播中發(fā)揮著重要的作用 C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)已是文化傳播的唯一手段 D．傳媒真正面向大眾傳遞消息是以網(wǎng)絡(luò)、媒體技術(shù)的推廣為標志的14．此次世界媒體峰會以“合作、應(yīng)對、共贏、發(fā)展”為主題。回答12——14題。美國人都學著用不熟練的中文說聲“新年快樂”、“恭喜發(fā)財”，美國各界爭拿春節(jié)“說事”。這句話主要表明文化遺產(chǎn) A．是在歷史、藝術(shù)或科學方面有著世界意義的紀念文物B．可以充分展現(xiàn)世界文化的多樣性C．是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志 D．是人類共同的文化財富，應(yīng)給予保護 10．清代學者葉燮說得好：“孤芳獨美，不如集眾芳以為美。據(jù)此回答2223題8．五臺山此次耗資5億申遺，其目的是保護五臺山這一舉世聞名的歷史文化遺存、自然資源遺存的圣地。這啟示我們：①文化創(chuàng)新必須立足于人民群眾的社會實踐②社會主義核心價值體系是主旋律作品創(chuàng)作的源泉③藝術(shù)來源于客觀，靈感來自于主觀④要積極創(chuàng)新文化內(nèi)容、形式和手段A．①④B．②④C．①③④D．①②④7．國家游泳中心“水立方”以及國家體育場“鳥巢”的設(shè)計充分發(fā)揮了中國傳統(tǒng)的空間觀、宇宙觀和建筑觀，兩種建筑在外形上相呼應(yīng)，體現(xiàn)了“天圓地方”的傳統(tǒng)理念。回答6題。10月8日，歐羅巴利亞中國藝術(shù)節(jié)在“歐洲的中心”比利時開幕，這是我國繼中法文化年后，在歐洲舉辦的最大規(guī)模文化活動，被歐洲人稱為“來自中國的誘惑”，也讓世界見證著“中國元素的精彩”。對此，下列認識錯誤的是A．文化遺產(chǎn)對研究人類文明的演進有重要意義B．文化遺產(chǎn)有利于增強民族凝聚力C．文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財富D．保護文化遺產(chǎn)是民族文化發(fā)展的內(nèi)在動力 4．國家主席胡錦濤在2009年10月召開的世界媒體峰會開幕式上致辭指出，世界各種形態(tài)媒體，應(yīng)該相互尊重、相互信任、平等相處，求同存異，交流互鑒。第四篇：文化生活第二單元復習練習文化生活第二單元復習練習一、選擇題1.“城市文化的多元與文化融合”是上海世博會的主題之一，這個主題一提出就深受各國歡迎，這是因為：①尊重文化差異是繁榮世界文化的前提②文化融合是文化發(fā)展的必然趨勢 ③文化只有在傳播中才能創(chuàng)新 ④文化交流有利于維護世界文化的多樣性 A．①④B．②③C．①②D．③④2．對待中國傳統(tǒng)文化，既有過“兼收并蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。，無以至千里；不積小流，無以成江海。，吾將上下而求索。，一寸光陰不可輕。，白了少年頭，空悲切。，無志空長百歲。C黑旋風浪里白條，君子以自強不息?！?《兒童詩兩首》A《我想》，寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往。答：世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時由于人們不了解,不習慣,被認為荒謬或違前人的結(jié)論等,而被鄙視甚至迫害,這是存在的現(xiàn)象。這個過程大體經(jīng)歷了三個相互聯(lián)系的階段：先是夢中飛行；由夢中飛行引出了為什么會在夢中飛行及老師對此所作的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想，這個猜想就是作者的童年發(fā)現(xiàn)。表現(xiàn)了作者童年時代的求知欲望、探究精神和大膽的想象。8《童年的發(fā)現(xiàn)》1作者：俄國費奧多羅夫費奧多羅夫是個有求知欲望、探究精神，敢于大膽想象的孩子。7《祖父的園子》1選自蕭紅《呼蘭河傳》2課文描寫了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達了作者對童年生活的留戀。童年那段日子顯然永遠留在作者的記憶中，讓她懷念不已，回味不已。5我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。4“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。作者在文中“默默地想，慢慢地寫”了童年這樣幾個畫面：看駱駝咀嚼、想象駱駝系鈴鐺、想為駱駝剪垂在肚子底下的毛、好奇地問媽媽夏天駱駝到哪兒去了四件事，表達了作者對童年生活的懷念。我們曾經(jīng)學過她寫的《竊讀記》。童年童年村居》中是這繪的：___________________________________________?！赌镣分惺沁@樣描繪的：________________________，__________________________?！睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。茅草屋外，大兒子在河東的豆田里鋤草，二兒子正在編織雞籠子，而最淘氣，也是最讓人喜歡的小兒子在河邊頑皮地臥著在剝蓮蓬玩。詩意：房子是用茅草蓋的，屋矮檐低；門前有一道溪流，岸邊長滿青草，綠水青草相映，更顯得碧清可愛。全詞以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的田園風景圖，描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣?！肚迤綐吩娨猓阂恢恍O船里坐著兩個小孩子，他們收起了劃船用的篙和槳，而撐開了一把傘?！吨圻^安仁》的作者是宋代詩人楊萬里。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分。詩意：青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。詩中有景有情，有人物有聲音，這生動的一幕是由遠及近出現(xiàn)在我們的視野里的。村居》則營造了一個五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面。村居》這三首古詩詞內(nèi)容上都描寫了古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性，在體裁上均為敘事詩詞。e）慢慢地嚼（ji225。o）臥剝（bāo）蓮蓬（peng）翁媼（ǎo）倭（wō）瓜澄（ch227。n記載zǎi快樂l226。i滿清平樂yu226。鈴鐺還h225。死亡w225。賴剝bāo開系j236。3．冬天里自來水管或水表常常凍裂，這是為什么？答：。（）實驗結(jié)論五、簡答？答：。（）將套上氣球的小錐形瓶放入裝有熱水的燒杯中，觀察氣球變化。實驗過程：小錐形瓶上套上氣球?！尽慷?，假如你的鋼筆帽擰不開了，你想怎樣解決？（）【】2下列關(guān)于鍋的幾個部分，需要傳熱快的是（）【】2廚房內(nèi)的廚具中，與人體接觸的部分多用（）的材料制作?！尽?冬天人們多穿衣服的原理是什么（）【A．衣服能為人體提供熱量B．衣服能提高人體溫度C．衣服能阻止人體熱量的散失】1加熱容器底部時，底部的水會（）。【】啤酒瓶或飲料瓶里面的啤酒、飲料都不會裝滿（）【】試管里的水在受熱后，試管口的氣球皮（）【】當物體吸熱升溫后，微粒運動（）【】把壓癟了的乒乓球，浸人開水里燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是（）【①液體的熱脹冷縮②氣體的熱脹冷縮③固體的熱脹冷縮】密封的小塑料袋中裝一些冷水，密封水袋會慢慢地從熱水底部浮到水面，是因為（）【①小塑料袋中的冷水受熱體積膨脹增大了浮力②小塑料袋中的冷水受熱后重量變輕了③熱水受冷體積縮小增大了浮力】銅、鐵、鋁等都是金屬，都是熱的良導體，它們的導熱性能（）【①都相同②存在差異③沒法確定】