【正文】 等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。抓好班級(jí)日常工作。做得好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，則反之。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。我們班的學(xué)生，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極，從上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)可以看得出來(lái)。2。即使表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)做得好的班干部。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取得好的成績(jī)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。全班共有學(xué)生37人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，學(xué)生紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)。班級(jí)是我們的一個(gè)大“家”，讓我們一起共同努力，把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心。，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績(jī)。：以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。不求，但求更好!班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3九年級(jí)，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的是人生的第一次選擇。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正。學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績(jī)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。一、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們班級(jí)的管理思路也即應(yīng)癥而出。班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見(jiàn)它的重要性。認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。及時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。節(jié)約用水、確保安全。認(rèn)真核對(duì)班級(jí)公共用具。三、具體措施九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的`基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。是班級(jí)工作更上一層樓。五、周計(jì)劃第一周 新版學(xué)生管理手冊(cè)（白皮書(shū)）宣貫、思想教育、備課第二周 班干調(diào)整、紀(jì)律整頓第三周 班會(huì)公開(kāi)課第四周 月總結(jié)，勵(lì)勤懲惰第五周 國(guó)慶放假第六周 學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì)公開(kāi)課第七周 期中考試動(dòng)員第八周 期中考試、值周工作第九周 期中考試總結(jié)第十周 安全教育第十一周 班會(huì)公開(kāi)課第十二周第十三周第十四周第十五周 學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓 學(xué)習(xí)效果查驗(yàn)、班級(jí)課程進(jìn)度詢查 與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會(huì)，學(xué)生意見(jiàn)反饋 期末考試動(dòng)員，班會(huì)公開(kāi)課第十六周 值周工作第十七周 迎新文藝演出第十八周 期末考試制定人：XXX201199第四篇：班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集6篇班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1本學(xué)期即將面臨中考，對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。做好班主任值周工作。做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。落實(shí)個(gè)別談話。四、工作安排認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求，按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化，班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次。全年無(wú)安全事故。三、工作目標(biāo)學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中，5人走讀。14級(jí)多媒體一班制定人：尼瑪2016年3月2日第三篇：中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書(shū)、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。做好班主任值周工作。做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。落實(shí)個(gè)別談話。四、工作安排認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化，班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次。二、班級(jí)現(xiàn)狀本學(xué)期班級(jí)學(xué)生32名:其中男生24人 、工作目標(biāo)學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%、全年無(wú)安全事故。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對(duì)待每一件事，同時(shí)又要用愛(ài)心與寬容心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在