【正文】 會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習(xí)的能力；在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識；具體目標：（一） 體育與健康基礎(chǔ)知識體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求；田徑運動簡介與規(guī)則介紹體育鍛煉對促進健康的價值常用運動負荷的測量與方法運用（二）、運動技能隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第三套中學(xué)生廣播體操《放飛理想》鞏固與提高，徒手體操。因此，在進行八年級的體育教學(xué)時，仍應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的.“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。二、學(xué)生情況分析作為八年級學(xué)生，在本校已有兩年的學(xué)齡，盡管他們來自校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)（90%以上的學(xué)生在小學(xué)沒上過體育課），對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距。確保每一個學(xué)生都受益。培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。形式：每次有一人做重點發(fā)言。目的是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握學(xué)生的實際鍛煉情況，為以后評定成績做好準備。體育達標：本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點，制定了不同的達標目標。三、常規(guī)工作：課堂教學(xué)：認真學(xué)習(xí)大綱、教材，根據(jù)學(xué)校情況備好每一節(jié)課，并嚴格按教案上課。三月進行冬鍛跳繩，拔河，踢毽子比賽。落實《學(xué)生每天一小時體育活動》的工作，安排好各種活動的內(nèi)容、場地，并準備好活動器材。積極準備參加學(xué)習(xí)的教學(xué)評優(yōu)工作。建立健全學(xué)校體育工作檔案。學(xué)期體育工作計劃 篇4一、工作思路：提高對體育工作的認識和重視，深入開展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時體育活動的落實工作》。課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在此后，在全校廣播操練習(xí)中，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。第四，口令清楚、洪亮、準確。第三，講解少而精。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。二、兩操工作在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。月工作安排：九月：組織參加天山區(qū)運動會組織參加自治區(qū)第十二屆中小學(xué)體育教師觀摩課暨教學(xué)研討活動組織申報20xx20xx學(xué)年市級小課題（9月19日、20日）十月：參加xx市中小學(xué)生花式跳繩評比活動（十月下旬）組織參加全國十四城市首屆室內(nèi)體育技能課展示活動暨科研研討會十一月：組織參與天山區(qū)小學(xué)生跆拳道比賽組織參與xx市中小體育學(xué)科“四區(qū)聯(lián)動”暨同課異構(gòu)展示活動組織參與xx市名師課堂大賽組織觀摩xx教育科研月活動學(xué)期體育工作計劃 篇3一、教學(xué)工作方面從不無故遲到早退。做好自測、自評，在規(guī)定的時間內(nèi)，上報相關(guān)數(shù)據(jù)。四、陽光體育活動一小時活動：利用作業(yè)班時間，充分調(diào)動學(xué)生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學(xué)生競選擔(dān)任，創(chuàng)造平臺讓學(xué)生自主管理。二十三、教案四色一反、教研沙龍里的教研日志按時上傳。二十一、專業(yè)教室上專業(yè)課。十九、做好有關(guān)材料歸檔、上傳工作。十七、思考天氣暖、冷的相關(guān)體育工作。加強冬季體育足球教學(xué)等相關(guān)工作。十四、隊伍的搭建要團結(jié)一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。不托學(xué)校后腿，為學(xué)校爭光。十一、做好秋季體育工作的部署及思考。十、大課間路隊跑步問題，做操問題。辦公室里要求說英文，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，違者罰款。八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。四、田徑、三跳隊、籃球隊、足球隊、輪滑隊訓(xùn)練常抓不懈，爭取取得好成績。 (每月月賽進行頒獎，激勵學(xué)生）二、積極申報市級小課題，組織每位教師加強課題研究。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學(xué)校財產(chǎn)，能做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。體育器材的管理。運動隊的訓(xùn)練工作。（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊。 學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。體育教學(xué)工作。（4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。推動我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。二、重點工作：加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期體育工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想：實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學(xué)教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學(xué)。（如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力）結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。五、具體安排：抓好基本素質(zhì)的提高。開展班級活動。四、主要工作：要認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂體育課。學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。技能情況初三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。第四篇：學(xué)期體育工作計劃學(xué)期體育工作計劃模板匯編五篇學(xué)期體育工作計劃 篇1一、基本情況學(xué)生情況初三年級共9個班，我?guī)Я?、七、八班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。注意事項：1：年齡普遍較小，多采用游戲2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。每節(jié)課都要讓游戲進入課堂，讓他們對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣。第三篇：體育學(xué)期工作計劃體育學(xué)期工作計劃一：學(xué)生分析本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級和二年的體育教學(xué)工作，針對這個年齡段的學(xué)生，我將嚴格按照學(xué)生的心里特征來針對學(xué)生的體育教學(xué)工作，一年級和二年級的學(xué)生本身就是比較小愛玩是他們的天性，所以本學(xué)期我將游戲教學(xué)引入到課堂上，讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)到教學(xué)內(nèi)容。讓同學(xué)們在運動中享受快樂。（三）我校體育部在活動開展方面的計劃：校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動，加強個班同學(xué)之間的交流，使同學(xué)們感覺到大學(xué)生活的五彩斑斕，增進同學(xué)之間的友誼，展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活，緊密與干事間的關(guān)系，促進部門成員間的交流和工作的開展。活動要有工作總。(1)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。(2)全體成員必須準時出席。收齊所有材料歸檔。做好學(xué)生的體育考核工作。一月份：參加區(qū)冬鍛三項比賽。選拔運動員訓(xùn)練，報名參加區(qū)冬鍛三項比賽。十二月份：月初舉行校冬鍛三項比賽。（2—5年級）運動隊冬訓(xùn)開始。中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。十月中旬校單項比賽（投擲壘球）。加強一年級學(xué)生廣播操、自編操的教學(xué)。抓好每堂課，練好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)項目。加強田徑隊訓(xùn)練，合理安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練時間。制定好本學(xué)期體育工作計劃。三、具體計劃九月份：9月3號召開全校體育教師工作會議，布置新學(xué)期工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作。認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，做好數(shù)據(jù)收集整理及上報工作。繼續(xù)開展陽光體育大課間活動、課外活動，并做好記錄。單周一進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等。開展好教科研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時參加活動，促進體育教學(xué)的發(fā)展。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，并進行軟式棒壘球在小學(xué)體育課中的嘗試性教育研究。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課等。全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，進一步提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)期體育工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx年)》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學(xué)生。堅持“快樂體育”的教學(xué)思路，進一步強調(diào)品德教育，在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材，讓體育對學(xué)生心靈起到教育意義，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀做出貢獻。個別對待。因材施教。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計，總結(jié)出科學(xué)依據(jù)，并讓學(xué)生積極的參與進去。通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達標，具有良好的體魄。自信心，為學(xué)生終身體育意識打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識，樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣，在教學(xué)中，教師及時有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期教學(xué)要求教學(xué)目標：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。缺點：對于社會上新的體育項目開展還不足，缺乏教材創(chuàng)新。教材內(nèi)容中的活動項目不僅成為體育教學(xué)的工具，而且也對學(xué)生進行愛國、愛校、愛家的教育，重點突出學(xué)生身體健康、心理健康的培養(yǎng)。體育教材中的活動項目大都易在校園里開展，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場地，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識。 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想，個別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠，平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生，在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的，學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定。五個班級的學(xué)生中，個別差異明顯，平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象，心理上對體育運動就比較的討厭，上學(xué)期就有個別缺席課堂。學(xué)生處于長身體時期，他們不但對體育運動的興趣極高，而且興趣廣泛，尤其是乒乓球、籃球和足球，對體育常識也有一定的積累，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己，平時課堂上的求知欲強，有較強的競爭意識，但獨立能力差，注意力集中時間不長，個別學(xué)生的自制能力不理想，對于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。學(xué)期體育工作計劃 篇5教學(xué)對象分析我所任教的八年級（1）、（4）、（5）、（12）及九年級(12)班,學(xué)生年齡在14—16歲之間，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定；女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性較差?？紤]到閉幕效果，在閉幕之前可以加入如趣味運動性之類參與性較強和同學(xué)們熱情度較高的項目，具體操作相關(guān)部門可以進一步協(xié)商。其他獎項如道德風(fēng)尚獎，最佳拉拉隊等可由其他部門與體育部商量最終確定是否設(shè)立和具體評選標準。最佳球員分為最佳射手、最佳籃球運動員和最佳排球運動員。組織部由于本部門的人員有限而工作又較為繁雜，在比賽進行中的賽場維護，主要還將有該部負責(zé)，該部門將幫助監(jiān)督文明競賽和維護各班成員的秩序，保證比賽得以順利進行，如在進程中還有其他需要，望該部門能協(xié)助和支持。生活實踐部(1)外聯(lián)方面在此次杯賽結(jié)束后，我們需要對一些表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團體予以獎勵，獎勵來源除了必要的獎狀外，獎品還主要來自生活實踐部協(xié)助比賽而拉取的贊助，希望該部門能夠為此次杯賽的圓滿結(jié)束繼續(xù)添光加彩。(5)比賽進程中如因天氣情況導(dǎo)致比賽無法進行，進一步的通知和安排也將有我部負責(zé)。(3)體育部干事還將負責(zé)比賽中的計時和賽后統(tǒng)計工作，同時也將起到維護賽場秩序的