【正文】 就的事，而是需要經(jīng)過(guò)種種磨難和考驗(yàn)才能得到它。第四篇：《青年文摘》讀后感《青年文摘》讀后感一直以來(lái)我都是《青年文摘》的忠實(shí)讀者，老實(shí)說(shuō)我不是很喜歡讀那些厚厚的著作，比起那些，我更喜歡讀文摘，每看完一期的《青年文摘》，我都覺(jué)得我對(duì)生活又了解了很多很多，突然間好像有長(zhǎng)大懂事了很多，不知道你們是否跟我一樣有著這樣的感受呢?在《青年文摘》里，我尤其喜歡看“青春風(fēng)鈴”這一部分，它所描述的愛(ài)情故事就好像發(fā)生在我周圍的一樣，讀著它就好像在讀著自己的生活，那么形象生動(dòng)。生活是什么滋味－－自己放調(diào)料。舍此之外，便是欺騙。圖書(shū)館、電腦室，雖然他只學(xué)會(huì)了在電腦上玩掃雷，第一次親手打開(kāi)電腦的時(shí)候，他緊張得如同要去觸碰世界上最珍貴的東西。他心里開(kāi)始煩躁，城里的老師都打扮得那么時(shí)尚，話也說(shuō)得溫柔動(dòng)聽(tīng)。3我們每天都刷牙，卻有時(shí)說(shuō)出污言穢語(yǔ)；每天都洗臉，卻經(jīng)常帶著假面具。3很多時(shí)候，我們活在假相里。試圖做前人沒(méi)做過(guò)的事情很有意思，就像去自己從未到過(guò)的地方探險(xiǎn)，每件事都那么新鮮，令人激動(dòng)，不管結(jié)果怎樣都能學(xué)到很多。而我，無(wú)論成敗，都覺(jué)得要從過(guò)程中去學(xué)更多東西。對(duì)于失敗的看法，我跟許多人不同。2不從眾，不隨大流，不扎堆，不人云亦云，那就只能選擇走大家都不喜歡、都不習(xí)慣的彎路、窄路、坡路、坎坷路。2不要以別人的錯(cuò)誤懲罰自己，不要以自己的錯(cuò)誤懲罰別人。2如果利益距離我們一步，成功則是兩步。2每個(gè)人在這一生中，都會(huì)遇到一個(gè)自己深愛(ài)的人；但這個(gè)人，卻不一定是會(huì)與自己相愛(ài)的人。2真正的知識(shí)是知道自己無(wú)知到什么程度。2成功是成為你自己的自由。1這世界上有三種東西越壓抑反而越強(qiáng)烈：咳嗽、孤獨(dú)和愛(ài)。1有時(shí)，消滅的的人的最好辦法就，是將它變成自己的朋友。人在該投降時(shí)，更要無(wú)怨言的投降，這才客觀。1把失敗計(jì)劃還好，也許才是成功的第一步。但恰恰是這些薄弱處使強(qiáng)有力的樂(lè)段大放異彩。1如果你手里只有榔頭，世上一切在你看來(lái)都是釘子。然后，終于有一天你抬起頭，伸出手，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)已近在咫尺。1如果你知道目標(biāo)在何方，但還很遙遠(yuǎn)時(shí)，就不要老是翹首張望。如果它回來(lái)找你，就永遠(yuǎn)屬于你；如果它不回來(lái)，那么它根本就不是你的。這時(shí)候，我在直路上也要曲里拐彎地走，耗時(shí)費(fèi)力，甚至停下來(lái)苦等，捷徑就變成了遠(yuǎn)路。勇敢的意思并非無(wú)所畏懼，它意味著即使感到害怕，仍堅(jiān)持去做該做的事。心中便只剩離念。但這不再能夠讓我感到溫暖。我多想自己一個(gè)人悄悄離去，對(duì)你的恨不留一點(diǎn)余地，而事實(shí)上是你去送我。土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪，不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人。也許，人的生命是一場(chǎng)正在猛烈燃燒的 “火災(zāi)”, 一個(gè)人所能做的，也必須做的就是竭盡全力從這場(chǎng) “火災(zāi)” 中搶點(diǎn)什么出來(lái)。每次捧讀它的時(shí)候，總覺(jué)得自己仿佛能和書(shū)中的一切交流著彼此的思想，它早已成為我忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！第三篇：青年文摘最新經(jīng)典語(yǔ)錄集錦范文青年文摘最新經(jīng)典語(yǔ)錄集錦大全一個(gè)人是不是存在比不在于他是否有一系列從出生到死亡的證明，而在于他是否在這個(gè)世界上留下了他的痕跡?！肚嗄晡恼罚@本一看書(shū)名，就知道適合我們這種“青年”來(lái)閱讀的刊物，我很慶幸自己的生活中能有這樣的一個(gè)“朋友”.別笑我不夠現(xiàn)實(shí)，老是沉醉在這一個(gè)個(gè)并不發(fā)生在自己身上的故事中。親情、友情、愛(ài)情，或許有些故事還太深?yuàn)W，現(xiàn)在的我還無(wú)法徹底理解，但它能夠幫我少走許多的彎路。對(duì)于這樣的一本讀物，我發(fā)現(xiàn)它的幫助絕不亞于一位良師益友。幫助我能夠更深入的了解這個(gè)社會(huì)，提供給我很多的經(jīng)驗(yàn)，分享許多的感動(dòng)于歡樂(lè)。尤其是青春風(fēng)鈴，里面的青春小故事，看了讓人心情舒暢，欣喜，心中的小鹿在奔跑?? 《青年文摘》就是這樣一本雜志，總能用它豐富的內(nèi)涵激勵(lì)我。覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，會(huì)拿出她，看上幾篇，像品一壺上好的龍井，回味悠長(zhǎng)。我們?cè)谝慌晕罩姆曳?，空氣里滿滿的都是氧氣，感覺(jué)像置身瀑布旁，樹(shù)林中，花園里。包括里面彩頁(yè)的廣告，都會(huì)細(xì)細(xì)欣賞。有時(shí)會(huì)省下生活費(fèi)到路邊報(bào)刊亭買上一本，四元一本，嶄新的，湊上前去會(huì)聞到淡淡的紙香。那時(shí)候的學(xué)生基本沒(méi)有手機(jī)，不像現(xiàn)在一樣班里很少能看到雜志的影子，學(xué)生下課都是在看手機(jī)。第二篇：青年文摘讀書(shū)心得《青年文摘》一路陪我走來(lái)16年過(guò)完年，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，辦公室發(fā)通知讓每位教師訂閱一份雜志，我很高興，并且毫不猶豫地選擇了《青年文摘》?！爆F(xiàn)在的我雖然是一位老師，其實(shí)也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的閱讀這些富有教育和啟發(fā)的文章，尤其是像這種雜志，看似簡(jiǎn)單，但書(shū)里面卻包含著豐富的哲理。有懷疑的地方就有真理。從而，這位法國(guó)教育心理專家引出的話對(duì)我真的頗有感觸，“應(yīng)當(dāng)教育孩子尊重老師，但更要教育孩子敬重真理。只有10%的學(xué)生認(rèn)為此題荒謬，無(wú)法解答。一位法國(guó)教育心理專家，給法國(guó)小學(xué)生和上海的小學(xué)生做了一個(gè)同樣的測(cè)試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)