職校班主任工作計劃(中職)-文庫吧資料
2024-11-18 22:25本頁面
【正文】 集體而努力奮斗。5．結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。組織好每周二的教唱，為使學校生活豐富多彩。（四）結合學校的各項活動培養(yǎng)良好的道德情操引導學生學會做人1．配合學校組織學生成立學雷鋒小組，鼓勵學生積極投入到學雷鋒活動中去，培養(yǎng)學生助人為樂富有愛心的良好品德。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。四、工作重點和措施（一）．積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。本學期接下來的工作重點是繼續(xù)培養(yǎng)團結、得力的班委，營造友愛互助和諧的班級氛圍，繼續(xù)做好后進生轉化工作。二、全班情況分析全班同學經(jīng)過一個學期的共同生活與學習之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間基本團結，師生之間互相信任、關系比較融洽。所以要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。5．結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。四、工作重點和措施（一）．積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。建立目標管理體系，為學生評價體系。行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。本學期接下來的工作重點是進一步培養(yǎng)團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。二、全班情況分析本人帶一個新生班，新生班經(jīng)過軍訓和一個學期的相處與磨合之后，班級形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。與學校心理輔導老師及社團一起，及時提供集體或個人心理輔導和幫助，多與學生交流談心，多做學法指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。（六）關愛學生，加強學生的心理輔導學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。，組織學生參加各種文體活動。4．結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。開展班級安全與法制相關的班會活動。1．加強安全和法制教育。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、
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