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新型玻璃第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2大全-文庫吧資料

2024-11-18 22:25本頁面
  

【正文】 么方法學(xué)的?(讀想劃記)大家學(xué)的不錯(cuò),證明這種方法好!接下來我們繼續(xù)用這種方法來學(xué)習(xí)另外四種玻璃。(生齊讀特點(diǎn)的句子)最近藍(lán)貓公司在重新裝修,大家說,裝上這種玻璃,好不好?(好)除了公司,哪兒還可以用?(生讀作用的句子,練習(xí)句式:可以??可以??可以??也可以)師范句:新型玻璃可以用于軍事上,可以用于火車、飛機(jī)、輪船等交通工具上,也可以用于制造眼鏡、頭盔等方面。)誰讀一讀有關(guān)的句子?(略)有沒有不理解的地方?“特殊”是不同一般的意思。如有不懂的問題,可將問題記下來并想辦法解決。三、學(xué)習(xí)新課(一)學(xué)習(xí)第一種玻璃請(qǐng)大家自由朗讀描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃這一段,想一想它的特點(diǎn)和作用是什么?最好用簡潔的語言概括。這節(jié)課上,讓我們學(xué)習(xí)藍(lán)貓,做個(gè)愛想愛問愛動(dòng)腦,學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的聰明孩子!二、導(dǎo)入激趣最近,藍(lán)貓科技創(chuàng)新公司研制出了五種新型玻璃,總經(jīng)理藍(lán)貓準(zhǔn)備公開招聘新型玻璃的推銷員,大家想不想?yún)⒓??不過,進(jìn)行招聘之前,同學(xué)們首先得學(xué)習(xí)課文,熟悉掌握新型玻璃的知識(shí)。大家認(rèn)識(shí)藍(lán)貓嗎?(藍(lán)貓既淘氣而且懂得很多的科學(xué)道理。這節(jié)課,我們不僅了解了作者向我們介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,自己也設(shè)計(jì)出了新型玻璃,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,早日實(shí)現(xiàn)理想,制造出自己設(shè)計(jì)的玻璃,為人們?cè)旄?。小組訂正,集體匯報(bào)。辨析字形、字義。提示:要向大家講清楚你設(shè)計(jì)的玻璃的特點(diǎn)和用途。師:過渡:同學(xué)們,通過作者的介紹,我們了解到,在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用,在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。)齊讀課文2——5自然段,進(jìn)一步了解這些玻璃的特點(diǎn)和作用,領(lǐng)悟作者所使用的說明方法。學(xué)生匯報(bào)。復(fù)習(xí)前面課文學(xué)過的說明事物的方法:舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、假設(shè)……分組讀書討論。三、學(xué)習(xí)2——5自然段。這是種怎樣的玻璃?為什么會(huì)報(bào)警呢?請(qǐng)大家快速讀課文第一自然段,從中找答案。師:同學(xué)們,我們已經(jīng)讀了課文,知道報(bào)警的并不是值夜班的看守,而是——生:被劃破的玻璃。二、講讀第1自然段。相信大家的收獲一定不少吧。師:這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第11課——《新型玻璃》。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者說明事物的表達(dá)方法。想象自己將要?jiǎng)?chuàng)造設(shè)計(jì)的新型玻璃,說清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。第三篇:《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(范文)1新型玻璃(第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字新詞,能查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。你想設(shè)計(jì)出什么樣的新型玻璃呢?放飛你們想象的翅膀,設(shè)計(jì)自己的新型的玻璃。,填寫五種玻璃的特點(diǎn)和作用。二、分組學(xué)習(xí)二至五自然段。6、注重培養(yǎng)學(xué)生積累知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的想象。4、教師根據(jù)兒童愛動(dòng)、好奇的心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)了推銷員這一活動(dòng)形式,既喚醒了學(xué)生的主體意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生都積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生多種感官,激活了學(xué)生的思維,從而極大地豐富了學(xué)生對(duì)語言文字的感受力。2、確立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體地位,面向全體學(xué)生,充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。四、拓展思維,課外遷移師:同學(xué)們,今天學(xué)了這篇課文,你還想發(fā)明什么樣的新型玻璃或者新
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