“我愛我的班”主題班會活動方案-文庫吧資料
2024-11-18 22:23本頁面
【正文】 ，信念成就夢想”，這是我們的班級格言（女）“我成長、我負責(zé)、我與濱海新區(qū)同發(fā)展”是我們的不懈追求?？墒菦]過多久，同學(xué)們又像菜市場一樣，說話的說話，吃東西的吃東西，還有照鏡子的，睡覺的，簡直不像樣，女教師十分生氣，便停止講課??。兩人互不相讓??（2）．“課堂上”主要劇情：上課鈴聲已響多時，班級仍然亂哄哄一片。八年二班，知禮明責(zé)我愛我班主題班會現(xiàn)在開始?。ㄅ┱埪犜娎收b《我愛我班》情景展示大家談（女）年少的我們，渴盼長大（男）但總是掩飾不了一些幼稚（女）我們熱情似火（男）但有時也會迷失方向（女）請看下面一組小品，然后請同學(xué)們對其中的人物行為作出分析（1）．“課間”主要劇情：課間同學(xué)甲正在睡覺，這時其同桌學(xué)生乙從外面氣沖沖地回來，回到座位，將書本狠狠地一摔，借以出氣，卻驚醒了學(xué)生甲。（女）我們來自四面八方，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，組成了一個團結(jié)友愛的大家庭（男）一年半的光陰已讓我們彼此沒有了距離。閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：[“慎交友，教益友”主題班會] [一堂充滿哭聲與激情的主題班會]第五篇：《我愛我班》主題班會方案《知禮明責(zé)我愛我班》主題班會八年（2）班吳俊霞一：班會目標(biāo)：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，集體責(zé)任感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，營建責(zé)任氛圍，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。（周）真誠對人，真誠對已。（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（包）快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。（周）請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。（周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的（包）我們應(yīng)該慶幸，因為我們正值青春（周）正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委（過程略）（包）請參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的（包）有時它會讓我們感到不可思議（周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？（包）我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧（周）從小努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對子”活動外，我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣?！保ㄖ埽┨K霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。（周）下面請大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（過程略）（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。請聽歌曲《同桌的你》六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。一、朗誦《我愛我班》（周）我們來自四面八方（包）我們有著不同的個性（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（包）組成了一個團結(jié)友愛的大家庭（周）請聽詩朗誦《我愛我班》二、小品（包）年少的我們，渴盼長大（周）但總是掩飾不了一些幼稚（包）我們熱情似火（周）但有時也會迷失方向（包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流四、班徽設(shè)計比賽（包）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言（周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計一個班徽（周）請參加班徽設(shè)計比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計理念，我們將評出最佳班徽。給自己定位。（三）、學(xué)習(xí)教育正確認識專業(yè)方向，給學(xué)生分析專業(yè)問題，盡量轉(zhuǎn)化換專業(yè)的學(xué)生，讓這些學(xué)生快速融入班集體，感受班集體的溫暖。就餐管理。2．從課堂的常規(guī)管理要求學(xué)生在自習(xí)時間一定要保持安靜，堅決杜絕玩手機行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。遇有穿拖鞋進教室的，立刻沒收并銷毀；遇有長發(fā)或染發(fā)的學(xué)生，規(guī)定一個期限，否則由老師來為他理發(fā)。（二）、紀(jì)律的強調(diào)1．從“小處”抓起。二、活動過程（一）、宣布班會開始：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。我們徜徉在知識的海洋中，（包）激流勇進，我們翱翔在智慧的藍天里（周、包）暢想未來，我們將擁有美好的明天！《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。（周）四十一雙眼睛，默默地求索，（包）四十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠。（包）下面我們請班主任楊老師講話十二、班主任寄語十三、結(jié)束語（周）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。（周）但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班
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