【正文】 技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。用心推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。要求信息技術(shù)教師用心探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。改善校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。工作目標(biāo)加大硬件建設(shè)。古浪縣十八里堡初級中學(xué)古浪縣十八里堡初級中學(xué)電教工作計劃20162017學(xué)第一學(xué)期2016年8月25日第四篇：學(xué)校電教工作計劃最新為了加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力，做到學(xué)校80%的教師、100%的學(xué)科能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué)。11月份組織學(xué)生開展學(xué)生電腦作品制作活動。9月初，檢查本校多媒體設(shè)備使用保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況，并制定本學(xué)期電教工作計劃。（七）搞好課題研究工作做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。（四）加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。，提高教育質(zhì)量。，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。三、主要任務(wù)（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。本加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于20個，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。二、工作目標(biāo)：教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。學(xué)期電教總結(jié)。青年教師自制多媒體課件情況檢查，將優(yōu)秀的課刻錄下來，成為我校的素材庫資料，形成多媒體課件校本教材。開始收集我校教師自制的課件、網(wǎng)件、學(xué)件和教學(xué)設(shè)計。學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計。制定2014年下半年電教工作計劃、信息技術(shù)教學(xué)教研計劃。（六）、搞好課題研究工作為進(jìn)一步提高我校課題研究水平，在人人有課題的基礎(chǔ)上，申報重點課題的研究工作，根據(jù)學(xué)校實際制定切實可行的課題實驗計劃并組織有關(guān)人員進(jìn)行研究。我校采取多種形式深入開展了“三課”活動：即教研組長（或骨干教師）示范課、青年教師匯報課、全體教師優(yōu)質(zhì)課。按照計劃深入開展的集體教研活動，繼續(xù)深化了“四步一課一思”制，即自學(xué)自研通教材、集體研討擬方案、分工撰寫定教案、把關(guān)驗審再實施，聽評改好先行課、課后認(rèn)真回顧反思。集體教研是提高教師群體素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量最實用、最有效的措施。為此應(yīng)做好以下工作。（五）信息技術(shù)課的開設(shè)工作根據(jù)國家教育部和市、區(qū)教育局文件精神，以及我們制定的“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo)。多媒體制作平臺的培訓(xùn)主要針對我校中青年教師。創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)；全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，為信息素養(yǎng)提升考核做準(zhǔn)備。協(xié)調(diào)管理、引進(jìn)和開發(fā)學(xué)校教育信息資源。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、瀏覽、復(fù)制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。其主要任務(wù)是：制定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整體計劃和相關(guān)實施標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則、建立學(xué)校教育主干網(wǎng)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)各組的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室使用情況、問題記錄。今年學(xué)校應(yīng)該新增幾臺教師電腦，盡可能多增加多媒體教室，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。做好學(xué)校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè)，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。到本年末，能初步完成學(xué)校主網(wǎng)頁的設(shè)計工作，豐富充實內(nèi)容。提升教學(xué)課件授課率超過20%的目標(biāo)本學(xué)期，全校各位教師特別是青年教師都要自行開發(fā)制作多媒體教學(xué)課件，應(yīng)用于教學(xué)課件件數(shù)不少于總授課數(shù)的20%，用以完善校園網(wǎng)的教學(xué)素材。師資隊伍建設(shè)目標(biāo)教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。尼木縣中心小學(xué)2015年3月5日篇四：2014年電教工作計劃金田鎮(zhèn)莫龍小學(xué)2014春季學(xué)期電教工作計劃一、指導(dǎo)思想： 以加強課改資源建設(shè)、提高課堂教學(xué)效益為重點，以教師信息化教育為主線，以現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究為導(dǎo)向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革為目標(biāo)，全面提高信息技術(shù)與課程整合的實施能力和水平，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，將緊緊圍繞區(qū)電教中心的有關(guān)精神，大力推進(jìn)信息技術(shù)在我校教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，推進(jìn)我校電化教育現(xiàn)代化進(jìn)程，努力完成全年電教工作目標(biāo)。整理學(xué)校電教檔案、資料和維護(hù)電教設(shè)備。組織開展教師課件制作評比。組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)二。組建校園網(wǎng)站，制定校園網(wǎng)站維護(hù)管理制度。組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)一。做好對各電教設(shè)備的登記，完善各項電教制度。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的實際需要分步購買各種正版教育教學(xué)軟件，加大軟件的投入比例。制定學(xué)校信息化建設(shè)中相關(guān)規(guī)章制度，努力使教育信息化真正成學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步的有效載體，成為現(xiàn)代學(xué)校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。努力構(gòu)建校園網(wǎng)，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。（五）校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃加強信息化設(shè)備的管理和維護(hù)。通過實踐，進(jìn)一步引導(dǎo)教師對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合進(jìn)行探索與創(chuàng)新，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合質(zhì)量，合理體現(xiàn)信息技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。根據(jù)學(xué)校開展信息化教育教學(xué)的需要，適當(dāng)添置電教設(shè)備。教育師生遵守操作管理制度，注意設(shè)備安全和用電安全，保證電教設(shè)備、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實效，不走形式。培訓(xùn)工作必須做好周密安排：老師電腦操作水平的培訓(xùn)：尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。每學(xué)期開展一次校本信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的公開課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。完善電教設(shè)備的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。加強硬件維護(hù)維修添置。二、本學(xué)期的工作目標(biāo)（一）學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃在我校原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大信息化軟硬件建設(shè)的投入。提高學(xué)校電教設(shè)備的應(yīng)用水平，使學(xué)校電教設(shè)備發(fā)揮更大的作用。加強電教常規(guī)管理。現(xiàn)在學(xué)校中的電教設(shè)備眾多，如何保證高效運轉(zhuǎn)是擺在面前的問題。加大硬件維護(hù)工作力度。間周活動一次，進(jìn)行信息技術(shù)與其它課程融合的研究，探討如何針對中學(xué)生實際進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的研究。其三，進(jìn)行微課的制作培訓(xùn)，具體內(nèi)容為：office2013的培訓(xùn)，flash動畫、photoshop圖片處理,要求每位教師在平時加強練習(xí)，注重運用，做到學(xué)中用，用中學(xué)，逐漸成為微課制作的高手。首先，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)電教設(shè)備的使用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子白板在教學(xué)中的使用。每學(xué)期進(jìn)行一輪電教評優(yōu)課研究活動，探討運用多媒體輔助教學(xué)的教學(xué)方法、。繼續(xù)充實與教材相應(yīng)的圖片資源庫、課件資源庫、視頻資源庫；要求每名任課教師對自己所任課程中使用的圖片、課件、視頻等資源進(jìn)行收集、匯總，學(xué)期末統(tǒng)一進(jìn)行整理，形成與校本教材相適應(yīng)的電教資源庫。加強現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)最新現(xiàn)代教育技術(shù)理論，尤其是重點學(xué)習(xí)信息技術(shù)與各學(xué)科整合的有關(guān)