廣東省現(xiàn)場流行病學培訓項目-文庫吧資料
2024-11-18 22:08本頁面
【正文】 v 來源溯源調查167。 解決基層應對技術難題v 成績與收獲167。 國內首部－ “ 紅火蟻傷人防治應急預案 ”v 現(xiàn)場調查167。 香港防護中心、與其它省級 FETP交流在“干中學，學中干”“ 八種能力 “ 與 “ 四種精神 ”(一）發(fā)生疾病爆發(fā)或緊急衛(wèi)生事件時， 獨立 組織開展的現(xiàn)場流行病學調查與控制(二）發(fā)生重大自然災害時， 制定 現(xiàn)場衛(wèi)生防病工作計劃和 組織動員(三）對疾病監(jiān)測系統(tǒng)進行 設計、分析和評價(四）向決策者提出合理化 建議 ， 以及與新聞媒介和大眾 溝通 、交流(五） 信息 的獲取、分析和利用(六）項目的申請、計劃、實施和管理(七）撰寫調查 報告 、學術論文和 演講(八）開展培訓和技術指導“敬業(yè)、團隊、探索、求敬業(yè)、團隊、探索、求實實”學員的行動參與工作 第一屆 第二屆 第三屆暴發(fā)調查 16 15 14專題調查 15 7 13救災防病 3 1 1督導 2 7 1監(jiān)測 4 8 8暴發(fā)調查 \調查報告 \調查控制指引 \案例分析 \專題調查 \監(jiān)測系統(tǒng)評價 \衛(wèi)生行政實踐 \應急反應 \培訓技能 \交流技巧 \課題設計與實施v 2024年火蟻傷人事件調查167。 課程設計參照 CFETPv現(xiàn)場學習（ 10月）167。 廣東、浙江、貴州、山東、天津等GDFETP發(fā)展
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