【正文】 觀摩課，由于充分地利用社會(huì)資源，深受與會(huì)行家的好評(píng)。品德課教學(xué)注意結(jié)合本地實(shí)際開拓教學(xué)資源，安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定再次修訂《早會(huì)教育》，充實(shí)德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式。學(xué)校經(jīng)常聘請(qǐng)校外有關(guān)人士為全校學(xué)生舉辦德育講座，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使校內(nèi)外教育力量統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮作用。學(xué)校成立以書記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為成員的德育管理機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)36位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，6位大隊(duì)輔導(dǎo)員，1位總輔導(dǎo)員和3位校外輔導(dǎo)員。有經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任25人。C11 德育隊(duì)伍 權(quán)重分 10 自評(píng)分 10 學(xué)校有省思品學(xué)科帶頭人1人，市思品科教學(xué)能手2人，3位教師分別榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)思品科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，省優(yōu)秀班主任1人。學(xué)校每年召開由社會(huì)各界人士參加的座談會(huì)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士為辦好學(xué)校獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，共商發(fā)展大計(jì)。學(xué)校成立社區(qū)教育委員會(huì)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，每月開展在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年的新三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成。學(xué)校被評(píng)為省、市綠色學(xué)校。校園按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，分成教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，校園整潔美觀，綠化遍及可覆蓋地面，學(xué)校被評(píng)為省、市綠色學(xué)校。我校十分注重德育環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。C10 德育環(huán)境 權(quán)重分 30 自評(píng)分 29 學(xué)校樹立以人為本的思想，優(yōu)化德育環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師的工作全面評(píng)估，評(píng)選的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、聘任、晉升、晉級(jí)的依據(jù)。評(píng)價(jià)的條文，對(duì)教師的學(xué)習(xí)科研，培訓(xùn)都作了明確的規(guī)定，突出了發(fā)展性。C9 教師工作評(píng)價(jià) 權(quán)重分 30 自評(píng)分 30 學(xué)校把終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性的評(píng)價(jià)相結(jié)合，制訂了《教師工作評(píng)估方案》《教師晉級(jí)積分標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期對(duì)教師的工作進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。目前，縣級(jí)以上立項(xiàng)在研課題10個(gè)。其中，6位教師參加省、市綜合素質(zhì)比賽榮獲省市教學(xué)能手、優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，46位教師受到省、市、縣表彰。有5位教師評(píng)上小中高職稱，14位教師被評(píng)為省、市、縣學(xué)科帶頭人，28位教師被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師。學(xué)校被定為泉州市課改基地校。C8 培訓(xùn)成效 權(quán)重分 30 自評(píng)分 30 我校教師培訓(xùn)工作抓早、抓實(shí)、抓出了成效。④開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。③專家指導(dǎo)。②外派培訓(xùn)。結(jié)合新課程的實(shí)施，通過專題講座、觀看錄像、說課、上課、教后反思、評(píng)課等教研活動(dòng)，開展全方位多渠道的校本培訓(xùn)。二是加大訓(xùn)練力度，培養(yǎng)骨干教師。⑤名師工程。④青藍(lán)工程。③學(xué)歷工程。建立學(xué)習(xí)型組織。對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)，舉行計(jì)算機(jī)使用、課件制作比賽。培養(yǎng)骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人的措施、途徑和方法：一是啟動(dòng)五項(xiàng)工程。2006年以來(lái)，46位教師受到省、市、縣表彰，學(xué)校先后被評(píng)為縣宣傳思想工作先進(jìn)單位，縣學(xué)校管理先進(jìn)單位，縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，市文明學(xué)校，市文明禮儀教育示范校、市交通安全文明校、省第八屆、第九屆文明學(xué)校等。全校教師愛崗敬業(yè)，無(wú)品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象；能正確評(píng)價(jià)學(xué)生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的行為；能切實(shí)做好家訪工作，并通過家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、帶法回家等形式，密切家校聯(lián)系。全校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并制訂細(xì)則要求，定期開展師德教育活動(dòng)，師德表現(xiàn)情況列入教師工作評(píng)估內(nèi)容，學(xué)校平時(shí)有檢查，期末有考核，有獎(jiǎng)勵(lì)。四倡導(dǎo)是：一倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)，身先士卒的苦干精神；二倡導(dǎo)鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)工作的拼搏精神；三倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神；四倡導(dǎo)愛校如家，校榮我榮的沼濤精神。三抓改革帶動(dòng)提高，改革師德評(píng)定辦法，提高教師的師德水平。四抓是：一抓理論武裝思想，深入開展學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，幫助教師樹立正確的質(zhì)量觀、人生觀、教育觀。學(xué)校要求教師模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育，獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感；要有關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則；要有嚴(yán)于律已，為人師表的道德形象。2007年被評(píng)為市校務(wù)公開示范單位。學(xué)校被定為安溪縣泉州市校務(wù)公開示范點(diǎn)、縣行風(fēng)建設(shè)樹新培優(yōu)示范點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，并充分發(fā)揮示范作用。2003年被評(píng)為福建省黨政工共建“教工之家”先進(jìn)單位。工會(huì)支持學(xué)校工作并充分發(fā)揮作用。學(xué)校被評(píng)為縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，并有效行使職權(quán)，在學(xué)校中有威信，得到教職工的支持和尊敬，教職工服從工作安排，并認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各處室有辦公地點(diǎn)，配備電腦、內(nèi)部電話，設(shè)備齊全，布置規(guī)范。C3 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu) 權(quán)重分 10 自評(píng)分 10 學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全，設(shè)立支部室、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研室、總務(wù)處、少先隊(duì)部，配有中層干部8人。班子成員能深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教改，能按有關(guān)文件規(guī)定兼課、聽課，聽課節(jié)數(shù)均超過規(guī)定的節(jié)數(shù)。校長(zhǎng)周淡水被聘為縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班兼職教師，多次為縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員、學(xué)科帶頭人開設(shè)專題講座，多次在省、市有關(guān)會(huì)議上介紹學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。行政人員編寫了《安溪的茶》、《早會(huì)教育》、《中華文化素養(yǎng)》等校本教材。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子12人，平均年齡45歲，大專學(xué)歷11人，小中高職稱4人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校率先進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，支部充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。學(xué)校以素質(zhì)教育、文明學(xué)校和示范校的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，周期性地開展自我評(píng)價(jià)，并主動(dòng)利用自評(píng)結(jié)果調(diào)整學(xué)校發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校制訂了《2003—2007年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《2008—2012年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和《課程管理方案》。（4）建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育需要的，裝備先進(jìn)，設(shè)施完善的基礎(chǔ)工程和陶冶師生情操的育人環(huán)境。（2）組成有良好師德修養(yǎng)，教學(xué)業(yè)務(wù)精良，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，富有奉獻(xiàn)精神的師資隊(duì)伍。積極構(gòu)建四個(gè)模式：即以因材施教為核心的個(gè)性化教學(xué)模式，以立志成才為主題的激勵(lì)性德育模式，以優(yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn)的效益型后勤模式，以科學(xué)民主為特征的舒暢型管理模式。二是軟件建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，開發(fā)學(xué)校形象資源。努力抓好兩個(gè)建設(shè)。要從整體觀念出發(fā)，綜合考慮各科教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，整體提高。學(xué)校教育是個(gè)整體。在學(xué)校外部，學(xué)校的發(fā)展與其它社會(huì)要素、自然要素協(xié)調(diào)平衡。③協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。②連續(xù)發(fā)展的思想。①超前發(fā)展的思想。以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學(xué)思想，以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念。先進(jìn)的辦學(xué)條件為素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。幾年來(lái)，學(xué)校投入資金幾百多萬(wàn)元建置了二百米環(huán)形塑膠跑道，建有校園網(wǎng)，智能廣播系統(tǒng)，35間教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備和電視。學(xué)生撰寫的習(xí)作發(fā)表在省級(jí)刊物二百多篇，參加市作文通訊賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)生參加全國(guó)少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并代表福建省晉京展示成果，大型歌舞《采一片新綠送給你》參加教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)等單位聯(lián)合舉辦的春節(jié)校園文娛晚會(huì)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，學(xué)生參加市“三模一電”拼圖比賽榮獲團(tuán)體總分第二名。2007年，及格率100%，%，%，%。學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%，年保留率達(dá)100%，應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)率達(dá)100%，全科合格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)60%。2008年榮獲福建省基礎(chǔ)教育科研活動(dòng)組織獎(jiǎng)，泉州市教育科研先進(jìn)單位。學(xué)校被評(píng)為泉州市網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用先進(jìn)單位。17個(gè)課題報(bào)送國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)驗(yàn)收或獲獎(jiǎng)。2006年以來(lái)，教師參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽33人次獲獎(jiǎng)，其中6位教師榮獲省、市優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手稱號(hào)，46位教師榮獲省、市、縣表彰。3位教師參加省、市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，31位教師參加市骨干教師培訓(xùn)，91位教師通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。2001年以來(lái)，先后榮獲福建省第八屆、第九屆文明學(xué)校、福建省黨政工共建先進(jìn)教工之家、福建省施行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位、福建省交通安全先進(jìn)單位、福建省綠色學(xué)校、福建省少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)學(xué)校、少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)、泉州市文明學(xué)校、泉州市素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、泉州市體育工作先進(jìn)校、泉州市藝術(shù)教育先進(jìn)校、泉州市課程改革工作先進(jìn)校、泉州市校務(wù)公開示范單位、泉州市文明禮儀教育示范校、泉州市交通安全文明學(xué)校示范校等五十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校僅用8年的時(shí)間就以高分跨入福建省示范學(xué)校行列。學(xué)校確立以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，以貫徹“兩全”方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生五育全面發(fā)展為宗旨，以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學(xué)思想。我們堅(jiān)信在新時(shí)期，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)的積極支持，有全體教師扎實(shí)勤奮的教學(xué)，我們將以全新的姿態(tài)，飽滿的熱情，去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。三、改進(jìn)措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。辦公設(shè)施和校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高有待努力。學(xué)校先后獲得縣“示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“平安校園”，“文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生的文化、音樂、美術(shù)素養(yǎng)都有一定程度的提高，學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都已達(dá)到了《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。教育質(zhì)量（分值90分，自評(píng)得分84分）通過綜合評(píng)估，絕大多數(shù)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)，具有一定的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)，生活習(xí)慣良好。學(xué)校重視學(xué)生的安全教育工作，經(jīng)常性的開展交通、飲食、校園活動(dòng)、預(yù)防各種自然災(zāi)害等方面的教育宣傳工作，每學(xué)期至少開展一次防火、防洪、防震等災(zāi)害事故緊急疏散演練，以提高學(xué)生的安全預(yù)防意識(shí)和能力。關(guān)口前移、制定和完善了各項(xiàng)安全管理制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，不斷建立健全校園平安防控體系和安全建設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制。學(xué)校重視校園文化氛圍建設(shè)，平整了校園，硬化了道路和操場(chǎng)，修整了花壇，栽植各種風(fēng)景樹、花草、植被，使校園一年四季呈現(xiàn)一片綠色，松柏文化氛圍濃厚，育人環(huán)境得到優(yōu)化。學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、科技室1個(gè)，微機(jī)室1個(gè)，圖書及閱覽室各個(gè)，還配有體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技、心理咨詢等室部。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，建立了校務(wù)公開和五筆會(huì)簽制度，定期接受審計(jì)監(jiān)督，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)教職工的績(jī)效工資根據(jù)考核結(jié)果按時(shí)發(fā)放，為師生辦理了人身意外保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)。每學(xué)年學(xué)校都要表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及體、音、美、勞動(dòng)實(shí)踐與科技發(fā)明等特色發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步顯著學(xué)生等。學(xué)校制定有班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案，通過班主任工作研討會(huì)，班主任培訓(xùn)會(huì)等多種形式提高班主任的工作能力。學(xué)生自主參與，科學(xué)思維，互幫互學(xué)，即席發(fā)言和辯論的能力也明顯提高。學(xué)校從提升教師自身專業(yè)素質(zhì)入手，不斷加強(qiáng)教師主體意識(shí)、啟發(fā)意識(shí)、民主意識(shí)的培養(yǎng)，要求教師必須尊重學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的熱情和主動(dòng)性，重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解，反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績(jī)等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效。開展全員遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，選派教師參加“國(guó)培計(jì)劃”等，通過多種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開闊視野，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。根據(jù)校情，學(xué)校設(shè)立有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、發(fā)展學(xué)科4個(gè)教研組，每個(gè)教研組每學(xué)期都有自己的教研專題，每周都要召開教研會(huì)。學(xué)校用地、校舍、教學(xué)設(shè)施以及教育經(jīng)費(fèi)等方面管理規(guī)范，專人負(fù)責(zé)，專賬管理，檔案分類科學(xué)，建立了學(xué)生電子學(xué)籍管理制度。學(xué)校收費(fèi)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并向社會(huì)公布，沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不向?qū)W生推銷或變相推銷商品，從未統(tǒng)一組織學(xué)生征訂教輔資料。學(xué)校將音樂和美術(shù)作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，定期組織音樂美術(shù)教研活動(dòng)。各班級(jí)開齊開足音樂和美術(shù)課，建立有音樂和美術(shù)課外興趣活動(dòng)小組，定期開展小型、靈活、多樣的音樂、美術(shù)活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年都要開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試、師生心理健康調(diào)查了解等活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校將德育工作作為學(xué)校一切工作的重心，健全德育工作機(jī)制和學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于各個(gè)方面。學(xué)校制定有減負(fù)目標(biāo)和保障措施，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；規(guī)范招生，保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)。學(xué)校建立了學(xué)生綜合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，多維度評(píng)價(jià)學(xué)生，關(guān)愛自主發(fā)展困難學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生活潑、健康成長(zhǎng)。學(xué)校建立班主任全員培訓(xùn)制度，培訓(xùn)合格率100%，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)班主任工作滿意度達(dá)到93%。學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的師德師風(fēng)自查和檢查活動(dòng)，每位教職工必須提供師德自查報(bào)告，建立有教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲處問責(zé)機(jī)制，每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。3．教師隊(duì)伍建設(shè)（分值90分，自評(píng)得分87分）學(xué)校按編制標(biāo)準(zhǔn)配齊教師，有專業(yè)體育教師3人，美術(shù)教師2人，教師多以中青年為主，年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，全校有15名教師，學(xué)歷全部合格且有12人到達(dá)本科學(xué)歷。學(xué)校重大決策經(jīng)教委會(huì)討論通過，發(fā)揮學(xué)校工會(huì)民主管理與監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開。校長(zhǎng)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熟悉教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，具有良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)、熱愛黨的教育事業(yè)，作風(fēng)果斷、民主。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃等，確定了學(xué)校中長(zhǎng)期及近期的辦學(xué)目標(biāo)及任務(wù)；學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，把素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育，制定有創(chuàng)新、有特色的實(shí)施素質(zhì)教育行動(dòng)方案，建立了正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面全面的評(píng)價(jià)教師和從德、智、體、美、勞等方面全面的評(píng)價(jià)學(xué)生；學(xué)校能確保適齡兒童按時(shí)、就近、免試入學(xué)，依法接收殘疾少年入學(xué)，建立農(nóng)村留守少年關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，建立“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)學(xué)生成績(jī)不公開、不排隊(duì)，不設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)校校園面積7880平方米，生均50平方米；建筑面積1702平方米，；綠化面積800平方米，現(xiàn)有學(xué)生157人，教師16人，設(shè)有六個(gè)年級(jí)7個(gè)教學(xué)班（附設(shè)一個(gè)學(xué)前班）。總之