人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比高矮1-文庫(kù)吧資料

【摘要】比高矮課題比高矮課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第10頁(yè)練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作，使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義，學(xué)會(huì)比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知高矮的含義，學(xué)會(huì)比

2024-12-21 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)高矮-文庫(kù)吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)高矮教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第10頁(yè)的內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)一第7、8題教學(xué)目標(biāo)：，初步感知物體有高、有矮；通過(guò)合作交流，學(xué)會(huì)比較物體高矮的一般方法、合作交流的能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握比較高矮的方法，會(huì)比幾個(gè)物體

2024-12-19 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮-文庫(kù)吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮知識(shí)與技能：會(huì)用一端對(duì)齊的方法比高矮，會(huì)說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)高，誰(shuí)比誰(shuí)矮；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力及推理能力。過(guò)程與方法：經(jīng)歷比較事物高矮的過(guò)程，體驗(yàn)一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在小組活動(dòng)中培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、互助合作的良好習(xí)慣；讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)到用數(shù)學(xué)的樂(lè)

2024-12-21 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾-文庫(kù)吧資料

【摘要】第幾課題第幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第18頁(yè)內(nèi)容，做一做2，練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。難點(diǎn)：區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師教具：投影器、投影片學(xué)生學(xué)具：

2024-12-21 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)短-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)短教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）初步感知物體有長(zhǎng)有短；學(xué)會(huì)比較物體長(zhǎng)短的一般方法。知道長(zhǎng)和短是比出來(lái)的。（2）培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動(dòng)中，體驗(yàn)一些比較的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)正確地進(jìn)

2024-12-21 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-文庫(kù)吧資料

【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第47頁(yè)的“用數(shù)學(xué)”，完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個(gè)問(wèn)題的能力。。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計(jì)算方法解決問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件，實(shí)物投影儀，展臺(tái)，屏幕，練習(xí)用的圖片。

2024-12-21 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課（第28頁(yè)的第7——11題）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)本節(jié)課的鞏固練習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的加、減法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，并且能夠熟練地計(jì)算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進(jìn)行減法的對(duì)比練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：5以內(nèi)的加減法教學(xué)

2024-12-19 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比長(zhǎng)短-文庫(kù)吧資料

【摘要】比長(zhǎng)短課題比長(zhǎng)短課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)9頁(yè)，做一做及練習(xí)一5、6題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們觀察，初步感知物體有長(zhǎng)有短；通過(guò)同學(xué)們操作學(xué)會(huì)一般比較物體長(zhǎng)短的方法；知道長(zhǎng)和短是比出來(lái)的。同學(xué)們操作、觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)具的良好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；使

2024-12-21 12:39

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案0的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：書(shū)上P29頁(yè)0的認(rèn)識(shí)，完成相應(yīng)的做一做及P30頁(yè)1、2題教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察與實(shí)踐，使學(xué)生知道0的兩種含義：表示沒(méi)有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫(xiě)法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書(shū)寫(xiě)0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。4.通過(guò)緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024-12-21 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進(jìn)行遵守公共秩序，文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，學(xué)具。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課前，老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事，說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人啊，特別

2024-12-21 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法1-文庫(kù)吧資料

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）通過(guò)操作演示，使學(xué)生初步了解加法的含義，認(rèn)識(shí)“＋”和“=”這兩個(gè)符號(hào)，能正確讀出加法算式。（2）能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)的加法，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用加法來(lái)解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-21 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法2-文庫(kù)吧資料

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“＝”號(hào)，能正確讀出加法算式，能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說(shuō)數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫(huà)，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2024-12-21 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類(lèi)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）使學(xué)生初步感知分類(lèi)的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，通過(guò)分一分、看一看，感知分類(lèi)的意義。（2）通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類(lèi)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教

2024-12-21 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過(guò)程與方法通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。

2024-12-21 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：減法的認(rèn)識(shí)，完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁(yè)的第5——6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)操作、演示，使學(xué)生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決。2.通過(guò)學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)

2024-12-19 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案高矮-文庫(kù)吧

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案高矮-wenkub

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案高矮(已修改)

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案高矮(編輯修改稿)