人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)音樂教案乃喲乃-文庫(kù)吧資料
2024-12-21 01:06本頁(yè)面
【正文】 ，高歌《乃喲乃》，合拍跳起擺手舞。 “ “小朋友們 ，你們想不想和土家人一樣跳一跳擺手舞呀？” 哪個(gè)小朋友觀察最仔細(xì)，看清楚了他們是怎樣擺手的，來教教大家？” 2．活動(dòng)：師生共同學(xué)習(xí)下擺手、前擺手、旁擺手等動(dòng)作。 六、活動(dòng)：師生狂歡“社吧節(jié)” 師：“小朋友們唱得真棒，讓我感覺好像來到了土家山寨。 6．生合伴奏快樂地齊唱歌曲。 E． 師再重點(diǎn)教唱沒唱好的樂句。 C． 第三遍師唱其它即藍(lán)色部分，生唱紅色色塊部分即“乃喲嗬”并配上高興的動(dòng)作。 A．第一遍師唱一樂句生跟唱一樂句。 A．第一遍拍著強(qiáng)弱拍念 . 師：歌詞中乃喲嗬是襯詞，表示土家人高興的聲音，就像我們平時(shí)高興喊的 YE 一樣，想想你喊 YE 高興時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作？ B．第二遍在帶上動(dòng)作念歌詞。 師 |：我請(qǐng) 5 個(gè)小朋友上臺(tái)來把歌詞貼上，我們邊聽邊看看他們貼得對(duì)嗎？ 2．再播放一遍錄音范唱。 師：表?yè)P(yáng)他！我知道小朋友們都想試試！沒問題！ 你們家都有碗筷嗎？回家找有 5三個(gè)音的碗，把《乃喲乃》歌譜敲給爸爸、媽媽聽！ 五、唱響土家族歌《乃喲乃》。 師：現(xiàn)在老師想與大家合作演奏土家歌曲《乃喲乃》，聽清楚要求，請(qǐng) 1個(gè)小朋友上臺(tái)來用碗筷演奏紅色色塊 531，其它部分（即藍(lán)色色塊部分）由老師敲奏，臺(tái)下的小朋友也在 531 處用手指模仿臺(tái)上小朋友的演奏。 今天，老師把生活中的碗筷帶到了課堂上，我們聽聽！ 7．師敲擊碗讓小朋友聽，說說它們的聲音
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