20xx小學(xué)教研組長工作計劃范文2)-文庫吧資料
2024-11-18 04:37本頁面
【正文】 作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一（第一頁空白——目錄，每次作業(yè)寫日期、寫課題）
?。?）改錯位置及批閱形式統(tǒng)一（每個錯字一遍，句子改一遍）
?。?）書寫統(tǒng)一使用藍黑鋼筆。
采用月聽課，月互查備課、互查作業(yè)的方式，促進交流，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，完善個人工作。評價與被評價教師之間每學(xué)期互聽課，促進交流，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。
發(fā)揮“師師合作團隊”力量。
根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求，主動閱讀推薦書目，并做好讀書筆記。在教研活動記錄中具體體現(xiàn)。三看：明確分工，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，搜集好的教案和課件以供參考。一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點、難點和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。
為充分發(fā)揮教師集體智慧，發(fā)揮教研活動研究性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實效性強的特點，在每周三教研活動時間，采用輪流備課制。精講閱讀課，每單元選取兩篇課文精講精練，在理解內(nèi)容后，重領(lǐng)會表達，發(fā)揮文本示范功能，以讀引寫，以讀促寫，把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。
教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃，三、四年級語文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研究。
二、不斷完善教學(xué)研究工作
明確年段教學(xué)工作重點。根據(jù)學(xué)
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