20xx年幼兒園語言文字工作計劃-文庫吧資料
2024-11-18 04:19本頁面
【正文】 的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。
(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。人人說普通話，寫規(guī)范字”。
(二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
加強日常的深入化，做到語言文字工作常規(guī)化。作用。
園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會教育的”。促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、工作目標(biāo)：
我園將繼續(xù)以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng)，扎實、有序、有效地開展各項工作，以市級課題《民間文學(xué)智慧閱讀促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的實踐研究》為抓手，將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學(xué)課程之中。
六月：
普通話正音啄木鳥活動
語言文字工作資料學(xué)期收集、整理。我與五幼共成長”。因而要注重幼兒園一日活動中生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話的督崗檢查，從而達(dá)到抓常規(guī)促實效。
(三)抓好常規(guī)推普工作。
在幼兒園內(nèi)張貼語言文字宣傳標(biāo)語，借助每班的圖書閱讀區(qū)使語言文字工作落到實處。行政值班人員對教師、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查，定期對幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查，包括家園宣傳欄、教師的案頭資料等。并將語言文字工作納入素質(zhì)教育、幼兒園常規(guī)管理，與
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