20xx幼兒園語言文字工作計劃-文庫吧資料
2024-11-20 00:26本頁面
【正文】 字工作的整體水平，更好地發(fā)揮語言文字示范校在全社會語言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。
(三)全力以赴，迎接語言文字示范校的評估認(rèn)定。
(9)結(jié)合園本課程，積極開展古詩、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族文化。
(7)組織開展教師講故事比賽和幼兒“小青蛙”故事賽。
(5)組織教師開展“啄木鳥”找錯糾錯活動，查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。
(4)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長及時深入課堂和教研活動中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。
(2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺及班級主頁，向老師、家長及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。
(1)堅持每周二、四中午開設(shè)“小喇叭”廣播，通過師幼互動、人人參與提高幼兒聽、說普通話的能力和興趣。
(3)各班的教師負(fù)責(zé)班級的語言文字工作，并每班推選24名推普員，協(xié)助老師完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作。
營造推普宣傳氛圍：
(1)在幼兒園內(nèi)設(shè)計宣傳標(biāo)語，并根據(jù)活動的進程及時更新，努力營造一個“人人說普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選及對教師工作的考核相結(jié)合。
積極開展《國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來。
三、措施內(nèi)容
(一)加強語言文字規(guī)范化建設(shè)進一步完善體制，提高管理水平。以市級語言文字規(guī)范化示范校評估認(rèn)定活動為契機，將《浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估細(xì)則(試行稿)》為準(zhǔn)則，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動工作。
繼續(xù)將語言訓(xùn)練滲透到主題活動和各領(lǐng)域活動等各項教育教學(xué)活動中，在不同年齡段班級開展各種內(nèi)容的文學(xué)、講述、閱讀等語言教學(xué)活動
結(jié)合“推普周”“中秋”“新年”節(jié)日，各班開展“推普周詩歌朗誦會”、“迎新年兒歌賽”、大班“故事大王”
幼兒園語言文字工作計劃2019 二 語言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認(rèn)真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素質(zhì)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特對20XX年語言文字工作做如下安排：
一、指導(dǎo)思想：
圍繞2
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