【摘要】第一篇:電腦美術(人教新課標)二年級美術下冊教案 電腦美術 教學目標: 。 、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點: 。 、橢圓形、線形...
2024-10-09 06:34
【摘要】蔬果變變課時:2課時學習領域:設計*應用教學目標:。,將收集到的蔬果想象成動物身體的某個部分。。教學重難點:。。。。。教學準備:提前與孩子們一起學習一下課本,看看需要收集哪些材料。讓學生和媽媽一起逛菜市場,收集一些可用于這堂課的蔬果。布置學生帶一把比較快但能
2024-12-21 00:46
【摘要】故事畫課時:2課時學習領域:造型*表現(xiàn)教學目標:。教學重點:學習畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學難點:如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學準備:教師:電腦素材庫
2024-12-19 07:11
【摘要】得獎了課時:1課時學習領域:設計*應用教學目標:、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎杯。(狀)表示獎勵進步和榮譽,教育學生要積極進取,要求上進。,培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學重難點:,鼓勵學生找到制作獎杯、獎狀所需的材料,并能靈活
【摘要】娃娃家課時:2課時學習領域:綜合*探索教學目標:。。,共同設計完成作業(yè),發(fā)展與他人交流合作的能力,增強集體主義精神。教學重難點:地指導學生收集、利用各種材料進行設計制作。、協(xié)調(diào)好學生合作,利用集體作業(yè)的形式發(fā)展學生與他人的交流合作能力。教學準備:教師:將學生們熟悉的“芭比娃娃”的玩
【摘要】紙片插接課時:2課時教學目標:,引導學生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對插接藝術的興趣;了解插接的結(jié)構及基本的變化手段,嘗試著設計并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。,通過本次活動,使學生在與同學共同設計、共同制作的過程中,加深師生之間、學生之間的感情,留下自己在藝術道路
【摘要】鄂教版一年級品德與生活下冊教案第一單元我們生活的地方教材分析:本課由“我看到的變化”和“歡迎你來做客”兩個主題活動,四個頁面組成?!拔铱吹降淖兓庇腥齻€頁面:第一個頁面從農(nóng)民搬新家、農(nóng)村校園裝飾一新、公路修進農(nóng)村、農(nóng)民家中安裝有線電視四個角度,反映了農(nóng)村生活的變化。第二個頁面通過修建超市、兒童漂亮的房間、學校安裝了磁卡電話、城市住宅小區(qū)內(nèi)修建了健
2024-12-20 20:45
【摘要】電腦美術教學目標:。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點:。改變。。教學準備:,排除電腦故障。。。
2024-12-21 20:13
【摘要】點、線、面課時:2課時教材簡析:本課內(nèi)容是以點、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介,徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛,這種相對簡單的作業(yè)更易于訓練學生的形式美感,也更便于學生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點:不可過大,否則就有面的感覺。點與面的對比關系,是相對的,同時點的形態(tài)以單純?yōu)楹谩>€:包括直線、曲線、折線,可有粗細、方向、組合上的
【摘要】漂亮的花邊課時:1課時學習領域:設計*應用教學目標:,體會花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力,樹立刻苦、認真、細心的好學風。教學重點:設計好單元形,能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣,培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的能力。教學難點:在花
【摘要】電腦美術課時:1課時課堂類型:綜合探索教學目標:、粘貼游戲。,感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點:、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。教具學具:電腦教學過程:一、組織教學組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課(一)引導
2024-12-19 14:49
【摘要】得獎了課型:設計·應用、造型·表現(xiàn)教學目標:,體驗材料造型的美感,激發(fā)學生的想象力和動手能力。,讓學生體驗成功的喜悅,激勵學生勇于探索、積極進取的精神。教學重點:獎杯的設計制作方法。教學難點:獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學過程:一、導入
【摘要】故事畫教學目標:知識目標:,體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標:,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點:故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運用。教學難點:構圖合理
【摘要】孔雀翩翩領域:設計·應用課時:1—2課時教學目標:,引導學生利用不同的材料制作一個立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力。教學重點:掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學難點:孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
【摘要】會爬的玩具課時:2課時學習領域:設計*應用教學目標:,標新立異與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點:,大膽、積極的思考。。。教學準備:教師:各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學生:把以前美術課上學做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、膠水、
2024-12-19 07:12