20xx學(xué)年度新學(xué)期小學(xué)集體備課工作計劃-文庫吧資料
2024-11-18 03:46本頁面
【正文】 法為主。
以集體為重。
三、備課組長
語文組：姜德洋 數(shù)學(xué)組：趙二叢 英語組：卞光彩
四、集體備課目標(biāo)
以學(xué)生為本。
二、工作重點
認(rèn)真開展年級組集體備課活動，在備課中抓住三個結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。我們將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引，建立“個人粗備、資源共享、個人加減、課后反思、教案復(fù)備”的備課制度。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。
加強檢查，定期聽取學(xué)生和班主任意見，及時改進教學(xué)工作。并認(rèn)真開展評課活動。
加強教學(xué)傳，帶，幫，做到指導(dǎo)耐心，學(xué)習(xí)虛心，互相討論，共同提高。
規(guī)范集體備課。
集體備課情況列入教師教學(xué)檔案。
參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。
三、集體備課制度：
集體備課由全體語文教師分組參加，每學(xué)期至少集體備課15次，由語文科組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。
深入研究，注重新教材，新課標(biāo)的研究、吃透精神，掌握標(biāo)高，加強對新教材的教學(xué)研究。開展陪優(yōu)補差活動，做到有計劃，有目的，有要求，人員落實，課題落實。
加強教學(xué)研究，大力開展教學(xué)科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學(xué)生學(xué)習(xí)的思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
二、工作重點：
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