20xx學前班下學期教育教學工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-18 03:39本頁面
【正文】 極性,讓枯燥的拼音課變得有趣味性,還能發(fā)展學生的語言,而且因為是自己編的,記憶也很深刻。一次在讀兒歌“鴿子鴿子 ɡɡɡ”時，張澤豪插嘴大聲說:立正9, ɡɡɡ。
在教第一課時我是參照教參上的來教的,我讀一遍,學生跟讀一遍,直到學生記住為止。對于寫在中格的字要“頭頂天,腳踩地”。如果生硬的告訴學生拼音要寫在四線三格里,效果不佳。下面是我在拼音教學中的幾點感受:
幽默搞笑的語言,在情趣中學拼音
學前班的孩子天真爛漫,在教學時我采用兒童的語言,所受的知識利于他們理解。
二、拼音漢字教學方面
在這一學期中,我一邊努力培養(yǎng)孩子們的學習習慣和行為習慣,一邊 領(lǐng)著孩子們一起學習了6個單韻母、23個聲母、和7個整體認讀音節(jié),我真的感到難度很大,盡管我用了各種激勵語言來調(diào)動孩子們的學習積極性,可是有的孩子還是沒有興趣,掌握不了課堂所學的知識,但是漢語拼
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