20xx學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-18 03:23本頁面
【正文】 作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。在這次實踐中，這一點我感受很深。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。
這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。”
在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。
當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。
校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結(jié)、交流與評價，都盡可能讓學(xué)生自主活動，我則有效地針對學(xué)生的實際，進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。作為一種實踐性的課程，學(xué)生是課程實施的重要主體。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計了綠化改造工程。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
二、重視學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)
綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動活起來，而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。
一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動的開展
綜合實踐活動大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。我們將在今后的工
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