【正文】 、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)?！　〈髮W(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會實踐活動?！　∽詈螅蚁Ｍ鐣及l(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了?！　〈舜位顒訉ι鐣碚f是非常有益的一舉。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。其次，是對事人真的態(tài)度。首先，我學(xué)會了負責任的態(tài)度。我的工作算輕松的’，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù)。一切行程安排緊湊又充實?？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動。學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)5　　從7月10日到16日我所在學(xué)?！轿麽t(yī)科大學(xué)進行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象?！　∫虼耍艺J為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強交流和溝通。一般來的都閑逛而已。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春”的口號?！　?月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐?！　∷笪以趯嵺`過程中不但要學(xué)會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的?！　〉浇淮蠡酃壬坛侵螅f博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。　　1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結(jié)、交流與評價，都盡可能讓學(xué)生自主活動，我則有效地針對學(xué)生的實際，進行適當?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。作為一種實踐性的課程，學(xué)生是課程實施的重要主體。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施。　　三、重視把知識學(xué)以致用，增強實用性　　綜合實踐課程的內(nèi)容大多很有實用性。一學(xué)期下來，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。一學(xué)期下來，學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進步。在開展課程時，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時間進行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習內(nèi)容。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來說還是取得了不錯的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)3　　本學(xué)期來，我按照教學(xué)大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學(xué)工作。　　畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻?！　∮袝r候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在這次實踐中，這一點我感受很深。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切?！　≡趯W(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。　　在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!　　讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會更加堅強!　　在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。人往往是很執(zhí)著的?！　〗?jīng)過這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧?！　∵@次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！　≈R的積累也是非常重要的。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信?！　≡诠ぷ魃线€要有自信?！　∪嗽谏鐣卸紩谌肷鐣@個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。我們在校園里學(xué)習到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生?！　∵@正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)