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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-18 03:07本頁(yè)面
  

【正文】 音及演唱姿勢(shì)、表情,課上多加入互動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的協(xié)作、合作意識(shí)。
  四、教學(xué)難點(diǎn):
  引發(fā)學(xué)生對(duì)各種事物的興趣和關(guān)愛(ài),使學(xué)生感受人與動(dòng)物、動(dòng)物與自然之間等各密切關(guān)系。
  三、教學(xué)重點(diǎn):
  要求學(xué)生在演唱中用自然的聲音、正確的姿勢(shì)歌唱。
  在音樂(lè)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。
小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一  一、教學(xué)內(nèi)容:
  本學(xué)期共需學(xué)完《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》,一年級(jí)上冊(cè),全書共七個(gè)單元,四十節(jié)課,教材難度較大,任務(wù)較重,希望通過(guò)努力,能夠達(dá)到較好,能夠達(dá)到較好的教學(xué)成果。小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃  一年級(jí)已經(jīng)開(kāi)學(xué),音樂(lè)老師的教學(xué)計(jì)劃也制定完畢。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。下面是小編整理小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃的參考,歡迎閱讀借鑒。
  二、教學(xué)目標(biāo):
  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聲音的感受力,并能用不同的材料進(jìn)行模仿。
  逐步培養(yǎng)兒童聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣和興趣,通過(guò)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。
  組織好上課形式,使之生動(dòng)、活潑、有趣,并能使每一位學(xué)生都能主動(dòng)、大方的表演。
  如何吸引剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生集中注意力聽(tīng)音樂(lè),幫助學(xué)生從愿意聽(tīng)、喜歡聽(tīng)逐漸過(guò)渡到想聽(tīng)音樂(lè)。
  六、教學(xué)準(zhǔn)備
  錄音機(jī),DVD,電視,碰鈴、響板、數(shù)碼視頻展示臺(tái)等
  七、課時(shí)安排
  第一單元:4課時(shí)
  第二單元:4課時(shí)
  第三單元:4課時(shí)
  第四單元:4課時(shí)
  第五單元:6課時(shí)
  第六單元:4課時(shí)
  第七單元:6課時(shí)
小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇二  一、指導(dǎo)思想:
  為了貫徹,落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》闡明的音樂(lè)課程性質(zhì)與價(jià)值和課程的基本理念,我經(jīng)過(guò)深入的學(xué)習(xí)和研究,特制定了此教學(xué)計(jì)劃:
  ,明確中小學(xué)音樂(lè)教育目標(biāo),落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求。
  ,打破過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,從面向全體學(xué)生與學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),設(shè)立必要的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與畏難情緒,突出體現(xiàn)音樂(lè)教育的基礎(chǔ)性作用。改變過(guò)去音樂(lè)教學(xué)中普遍存在的以教師,課堂,書本為主體的方式,代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),興趣,能力與需要為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生提供感受音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè),創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí),積累音樂(lè)文化的廣闊天地,從“讓學(xué)生終身受益”的高度來(lái)組織教學(xué)。
  ,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
  ,國(guó)旗與多民族團(tuán)結(jié)題材的歌曲,教育兒童熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),尊敬國(guó)旗。
  ,模仿,歌唱,表演,繪畫等藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力。接觸并了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的卡通文化,初步感受視覺(jué)藝術(shù)與聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的密切聯(lián)系。
 ?。骸吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》、《吹蘆笙》、《蔭中鳥(niǎo)、鴨子拌嘴》、《獅王進(jìn)行曲、大象》、《小機(jī)靈之歌》、《一個(gè)師傅仨徒弟》、《活動(dòng)回家轉(zhuǎn)》、《獅子舞繡球》。
  (二)教學(xué)目標(biāo):
  ,通過(guò)歌曲的演唱使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。認(rèn)識(shí)聲音的強(qiáng)弱和長(zhǎng)短
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