20xx學(xué)年度小學(xué)校本教研工作計劃范文-文庫吧資料
2024-11-18 03:02本頁面
【正文】 上課、反思、評課等都緊扣這主題。
每學(xué)期每個備課組根據(jù)本組教師反映的教學(xué)問題，確定一個研究主題，并將主題上報教導(dǎo)處。數(shù)學(xué)教研組由五個備課組組成。
本學(xué)期，我們主抓語、數(shù)、外三個教研組的教研活動。
及時組織教師參加各級各類的競賽活動，力爭取得好的名次。
加強(qiáng)地方課教學(xué)的研究力度，提高團(tuán)隊合作研究能力，積極參加上級教學(xué)竟賽活動。
內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師，骨干教師的引領(lǐng)作用。同組教師共同研討交流，做到三個一，說出一個優(yōu)點(diǎn)，找出一個不足，提出一點(diǎn)希望。
深化“課例研討”校本教研模式。總體思路是“提前備課，集體悟議，個人修改，注重反思”即教師提前備課，然后教研組集體評議，在此基礎(chǔ)上教師根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行個性化修改，課后撰寫教學(xué)反思，反思要把課堂中的閃光點(diǎn)和失敗處，學(xué)生的錯例，二次教學(xué)建議等都記錄下來。并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。
通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師大膽點(diǎn)評各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。圍繞教學(xué)主題，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
四、主要工作安排：
二月份：
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，制定有關(guān)工作計劃；
各學(xué)科新教材培訓(xùn)；
制定各項工作計劃；
三月份：
研訓(xùn)摸底；
認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計劃；
學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵評選；
四月份：
校內(nèi)教研活動；
集體備課、教案、作業(yè)拉練會
檔案自檢
英語大賽
五月份：
邀請專家(教研室、外校名師)到我校做專題講座；
全校教學(xué)觀摩大賽
迎接期中考試
六月份：
學(xué)生文化知識考核
校優(yōu)秀教案展評、作業(yè)展評
優(yōu)秀論文、教學(xué)案例評比
七月份：
學(xué)期末工作總結(jié)
各類資料歸檔
20xx20xx學(xué)年度小學(xué)校本教研工作計劃范文(二) 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育局、教研室整體工作思路為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，開展扎實(shí)有效的教育研究活動。具體做好五項工作：①建立相應(yīng)的規(guī)章制度；②師資隊伍建設(shè)；③組織培訓(xùn)；④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評；⑤檔案建設(shè)；三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責(zé)是：①動員組織本組教師參加培訓(xùn)；②主持以組為單位的教科研活動。
校本教研要加強(qiáng)層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。45周歲以下教師，必須建立自己的博客，必須在“新思考”“播種者”上注冊，把自己平時教學(xué)中的一些感想小結(jié)，或是從各個渠道學(xué)習(xí)到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上論壇中，每個學(xué)期跟帖不得少于四至五條。教師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實(shí)驗(yàn)教師零距離接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，豐富研討內(nèi)容。
(4)注重日常教研活動的資料管理。
為配合教育局提出的打造名師和區(qū)素質(zhì)大賽，結(jié)合我校實(shí)際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)
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