20xx學(xué)年度教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 01:41本頁(yè)面
【正文】 人的平凡崗位上，精心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的道德情操，高度的育人責(zé)任感，高超的教學(xué)藝術(shù)，把愛(ài)崗敬業(yè)與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和諧地統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)教師教書(shū)育人，為人師表的神圣職責(zé)。
“學(xué)高為師，身正為范”。
一、 提升自己的思想政治、教育理論和師德修養(yǎng)
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想為指導(dǎo)，以教育科學(xué)理論為依托，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，遵循教師的成長(zhǎng)規(guī)律，樹(shù)立正確的教育思想。
二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，教育工作者也面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn)，墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。我想，這需要我不斷地反思自己，我深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍然不夠扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師之長(zhǎng)處，也不忘不斷提高自身素質(zhì)，對(duì)課堂教學(xué)也有了自己的一些思考、想法。
【本階段發(fā)展目標(biāo)達(dá)成度】
鑒于以上定位，我根據(jù)本?！督處煂?zhuān)業(yè)發(fā)展階段評(píng)價(jià)體系》自主申報(bào)了本階段將力求成為一名教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成熟期合格級(jí)的達(dá)標(biāo)教師。
期末整理本年度校本研修成果、校本研修研究資料，以《教師專(zhuān)業(yè)檔案袋》形式呈現(xiàn)。填寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展規(guī)劃書(shū)》，申報(bào)自己在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段中的定位。
2 、學(xué)習(xí)課題實(shí)施方案，掌握新課程的研究思路。
【主要措施】
1 、參加學(xué)校組織的校本研修課題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)昌吉州《開(kāi)展校本研修促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究》課題實(shí)施方案。撰寫(xiě)本階段《自我研修計(jì)劃》
根據(jù)申報(bào)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段的要求，進(jìn)行自我研
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