【摘要】正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬3米3米5×5÷2直接利用公式求下列圖形的面積。4×÷2直接利用公式求下列圖形的面積。3厘米4厘米3×4÷2直接利用公式求下列圖形的面積。
2024-12-20 17:48
【摘要】梯形面積的計算教學(xué)目標(biāo):w1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握梯形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算梯形的面積。2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。3.對學(xué)生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點:理解公式并正確計算梯形的面積。教學(xué)難點:
2024-12-19 14:10
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠熟練地應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。計算下面長方形和平行四邊形的面積:4厘米
2024-12-21 00:07
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊三角形面積的計算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形面積的計算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。10米4米S=ah=4×10=40(平方米)10米4米4×10÷2=20(平方米)底
【摘要】三角形面積的計算人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形面積的計算,同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題??诖鹣旅娓鲌D形的面積。(單位:厘米)5353用數(shù)方格的方法,求它們的面積。(不滿一格的按照半格計算)1厘米復(fù)習(xí)實驗一:兩個
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計算,同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠解決相關(guān)的實際問題。長×高邊長×邊長底×高1平方厘米()()()
2024-12-19 14:09
【摘要】一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是()AB上的高是()BC上的高是()BDCFAEADCA結(jié)論1:直角三角形的面積是相應(yīng)
2024-12-20 17:56
【摘要】五年級數(shù)學(xué)教學(xué)課件三角形的面積計算長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?復(fù)習(xí)計算下面長方形和平行四邊形的面積。4米7米4米7米7×4=28(平方米)2厘米3厘米
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形的面積教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊書本P84-85的內(nèi)容以及有關(guān)練習(xí)。教學(xué)目的:理解三角形面積的計算公式;會運用三角形的面積公式解決實際問題;培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點、難點:會運用公式解決生活中的實際問題。教學(xué)過程:一、情景引入1、教:上課前,誰愿意說一說你喜歡吃什
2024-12-21 20:12
【摘要】人教版五年級數(shù)學(xué)上冊,三角形的面積,-,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PP...
2024-10-23 07:05
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠利用三角形的面積公式進行準(zhǔn)確的計算,并且可以解決相關(guān)的習(xí)題。平行四邊形的面積=底╳高長=底寬=高?三角形能轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的什么圖形??轉(zhuǎn)化后的圖形和原三角形有什么關(guān)系??根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)怎樣
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠正確的計算三角形的面積。復(fù)習(xí)演示討論一討論二練習(xí)小結(jié)問題上一頁首頁下一頁下面這些圖形
2024-12-21 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。?這些物體主要是由什么圖形組成的?包含了我們認(rèn)識的什么圖形??三角形有哪些特征呢?如果三角形按角的大小來分,可以分為哪幾類??特點:三角形有3個角,有3條邊
【摘要】組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生結(jié)合生活實際認(rèn)識組合圖形,綜合運用平面圖形面積計算的知識,會把組合圖形分解成學(xué)過的平面圖形并計算出面積。:讓每一個學(xué)生在通過合作學(xué)習(xí)、匯報展示、課堂互動交流中,都體驗到學(xué)習(xí)帶來的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)能力。并感受數(shù)學(xué)的美與人文關(guān)懷。:進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察、獨立思考的能力。教學(xué)重點
【摘要】三角形的面積教學(xué)目的::理解三角形面積的計算公式.:會運用三角形的面積公式解決實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點、難點:會運用公式解決生活中的實際問題。教學(xué)過程:一、情景引入。:上課前,誰愿意說一說你喜歡吃什么蔬菜?:這些蔬菜是種在菜園里(邊出示圖),在這個菜園里有一塊平行四邊形的菜地(邊出示)
2024-11-26 21:54