【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。?置。?。50265948130127345710011513276158301220123456
2024-12-20 23:58
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。?置。?。北京和上海兩地相距大約1067千米。北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在上海的_偏_約_的方向上。
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。置。。起點(diǎn)30°東西南北1號(hào)點(diǎn)200米1號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)東偏北30o的方向上,距離大約是1千米。20°停車場(chǎng)45°天鵝
2024-12-21 16:58
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。?置。?。1072318112541212919142222882420330171613266527915211234
【摘要】位置與方向李?yuàn)檴?、這是一項(xiàng)什么運(yùn)動(dòng)?2、這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是怎樣開(kāi)展的?公園定向運(yùn)動(dòng)圖比例尺1∶10000湖泊等高線道路植被橋梁1號(hào)點(diǎn)2號(hào)點(diǎn)終點(diǎn)起點(diǎn)30°東西南北東偏北60°北偏東30°西偏南20
2024-11-19 01:03
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們要理解并掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別,能夠掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計(jì)圖,把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變化用圖形直觀、生動(dòng)地表示出來(lái)。由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長(zhǎng)方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩個(gè)不同的標(biāo)目,
2024-12-19 14:02
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,正確的處理植樹(shù)問(wèn)題中的不同情況(兩端栽樹(shù)、一端栽樹(shù)、兩端均不栽樹(shù)),同學(xué)們要能夠舉一反三,解決實(shí)際生活中類似的問(wèn)題。例1同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹(shù)苗?先自己想一想。探索規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么?
【摘要】《確定位置》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)理念《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),向?qū)W生充分提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)源于生活,用于生活,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注重讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在活動(dòng)中逐步獲得動(dòng)手實(shí)踐,合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。一、說(shuō)教材本課是人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元
2024-12-19 14:25
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們要理解并且掌握植樹(shù)問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。能夠解決類似的問(wèn)題。真棒沿著小路的一邊栽樹(shù),兩端要栽。沿著小路的一邊栽樹(shù),兩端要栽。植樹(shù)棵數(shù)間隔數(shù)54657687植樹(shù)棵數(shù)間隔數(shù)5465
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要理解并掌握條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的異同點(diǎn),熟練的掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法,能夠繪制簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖。認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計(jì)圖,把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變化用圖形直觀、生動(dòng)地表示出來(lái)。由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長(zhǎng)方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩
2024-12-20 23:57
【摘要】位置與方向(二)年級(jí)四年級(jí)單元二課時(shí)2課題位置與方向(二)——課型新授教學(xué)目標(biāo)(1)能繪制平面示意圖,通過(guò)制作平面圖的過(guò)程,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標(biāo)出物體的位置。(2)通過(guò)繪制平面圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)和能力。(3)通過(guò)解決問(wèn)題,使學(xué)生體會(huì)
2024-12-19 14:24
【摘要】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(二)教學(xué)目標(biāo)。2.在學(xué)生學(xué)會(huì)確定任意方向的基礎(chǔ)上,使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對(duì)方所在方向的活動(dòng)情境,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。重點(diǎn)為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì)有兩種方式。難點(diǎn)使學(xué)生
【摘要】位置與方向(三)教學(xué)目標(biāo)。,使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。、解決問(wèn)題的能力。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì)有兩種方式。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到位置關(guān)系的相對(duì)性。教學(xué)準(zhǔn)備課件、量角器、直尺。創(chuàng)
【摘要】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(一)教學(xué)目標(biāo)1、,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標(biāo)出物體的置。,培養(yǎng)學(xué)生互相交流的習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力重點(diǎn)能夠在圖中正確標(biāo)出物體的位置難點(diǎn)制簡(jiǎn)單圖過(guò)程中的中心點(diǎn)及角度教法資源教具第
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么,知道在一個(gè)小數(shù)中什么位置上的0可以去掉,小數(shù)末尾的0有什么作用!在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=(