20xx二年級班主任工作計劃—學年度第二學期-文庫吧資料
2024-11-17 22:39本頁面
【正文】 生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛?！庇捎谑呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。對表現(xiàn)不夠好的學生，及
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