20xx個(gè)人學(xué)習(xí)的工作總結(jié)例文-文庫(kù)吧資料
2024-11-17 22:37本頁(yè)面
【正文】 的重點(diǎn)不是全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，而是在新課程理念下對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的繼承和發(fā)展。每次聽(tīng)課后，各位學(xué)員都踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，在熱烈的討論中，在導(dǎo)師的引領(lǐng)和啟發(fā)下，學(xué)員們普遍感到對(duì)構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，提高課堂教學(xué)效益有了更為深入的理解，對(duì)自己的課堂教學(xué)實(shí)踐有著較大的啟迪作用。對(duì)大家共同遇到的若干困惑與問(wèn)題，作為個(gè)人的子課題進(jìn)一步加以研究。為此，工作室制定了“制約化學(xué)課堂教學(xué)有效性的因素和對(duì)策”為研究?jī)?nèi)容的工作室課題，要求每個(gè)學(xué)員結(jié)合本人教學(xué)實(shí)踐，對(duì)提高教學(xué)有效性的經(jīng)驗(yàn)和做法作一個(gè)整理，并提出提高教學(xué)有效性過(guò)程中遇到的困惑，在工作室活動(dòng)時(shí)作發(fā)言交流。導(dǎo)師始終將工作室研究的立足點(diǎn)放在教育教學(xué)實(shí)踐上，即如何在新課改理念下提高化學(xué)教學(xué)的有效性。同時(shí)，通過(guò)工作室學(xué)員之間的交流討論，更催生了理論與實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，使每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)理念、專家引領(lǐng)和同伴互助的合力作用下得以成長(zhǎng)。讓我們走近
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