【摘要】冰棒棍玩具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。(兩組以上組合也可以)應(yīng)會(huì):參考教材中的作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、等根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具的制作。:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美
2024-12-19 13:45
【摘要】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂(lè)。應(yīng)會(huì):會(huì)表達(dá)自己對(duì)童年生活的感受,會(huì)描述不同時(shí)期童年生活的情況,學(xué)會(huì)通過(guò)觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同歷史時(shí)期的時(shí)代背景下孩子的童年都有不同的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】怪獸教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過(guò)觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點(diǎn),能用多種材料表現(xiàn)出特點(diǎn)突出的怪獸,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【摘要】面具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過(guò)觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)不同地域、不
【摘要】冰棒棍玩具【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)·應(yīng)用【教材分析】本課教學(xué)以“冰棒棍玩具”為課題,利用冰棒棍、大頭針和彩色紙、顏色筆等進(jìn)行活動(dòng)人物、動(dòng)物形象的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】參考教材中的作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)遇險(xiǎn)的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具
【摘要】教材選自:人民美術(shù)教育出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單位:梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師:張麗潔開(kāi)課年段:三年段課題:第十四課爬升玩具教學(xué)目標(biāo):1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的過(guò)程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動(dòng)手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-27 17:41
【摘要】機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:了解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。應(yīng)會(huì):能用繪畫(huà)的方法畫(huà)一個(gè)機(jī)器人。:?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解機(jī)器人的種類(lèi)、特點(diǎn)和功能,利用多種繪畫(huà)用具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,或利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作。難點(diǎn):生動(dòng)地
2024-12-20 23:47
【摘要】民間面塑教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。應(yīng)會(huì):嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象。:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解我國(guó)歷史悠久、豐富多彩的面塑文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化、保護(hù)鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化的
【摘要】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第18課會(huì)響的玩具課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)響的簡(jiǎn)易玩具2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制,剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅教學(xué)評(píng)價(jià)1.
【摘要】第14課爬升玩具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。。、設(shè)計(jì)、制作的樂(lè)趣,提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)。難點(diǎn):作品的新穎,制作的精美、實(shí)用。教學(xué)準(zhǔn)備:本課教學(xué)所用的教材基本上以圓筒形為主,可選擇直徑災(zāi)——5厘米左右的紙筒或塑料筒(去底部),若已有現(xiàn)成
2024-11-27 00:03
【摘要】對(duì)印版畫(huà)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步了解對(duì)印版畫(huà)的簡(jiǎn)單印制技巧。應(yīng)會(huì):學(xué)習(xí)對(duì)印版畫(huà)不同的表現(xiàn)方式。在教學(xué)中,教師應(yīng)注意學(xué)生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對(duì)印版畫(huà)使造型表現(xiàn)的一種表達(dá)方式,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)印技巧并
【摘要】連環(huán)畫(huà)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過(guò)觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)作品,了解連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作的能力、語(yǔ)言表達(dá)及綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn)及其創(chuàng)作的方法。難點(diǎn):故事中主要情節(jié)的畫(huà)
【摘要】植物籽粒拼圖教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:了解用植物籽粒的色彩和適合設(shè)計(jì)稿各部分大小的籽粒拼擺,粘貼圖形的方法。應(yīng)會(huì):掌握依據(jù)繪好的圖樣,選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。:感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣,提高學(xué)生選擇、進(jìn)行創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)利用植物籽粒拼圖的基本方
2024-12-21 19:56
【摘要】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)通過(guò)尋找生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù),了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的“適用美觀”的特色,感受設(shè)計(jì)藝術(shù)的審美特征。(2)在欣賞設(shè)計(jì)藝術(shù)作品、討論評(píng)價(jià)、嘗試創(chuàng)作、作品互評(píng)的過(guò)程中,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力,提高學(xué)生的形象思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,從中體驗(yàn)到設(shè)計(jì)藝術(shù)的樂(lè)趣。(1)學(xué)會(huì)觀察、
【摘要】我的小天地教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):容與目標(biāo)應(yīng)知:簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn),還有表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛(ài)好。應(yīng)會(huì):使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地,嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的追求。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做