【摘要】2016____2017年上學(xué)期三年級音樂教學(xué)計劃(第單元)單元教材分析本冊共有9課:第一課《童年》,第二課《好伙伴》,第三課《草原》,第四課《放牧》,第五課《媽媽的歌》,第六課《四季的歌》,第七課《鐘聲》,第八課《豐收歌舞》,第九課《姐妹倆》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的
2024-08-18 01:47
【摘要】哭笑怒安靜的聆聽歌曲1、歌曲表達(dá)了什么了什么內(nèi)容?歌曲表達(dá)的內(nèi)容:我有一對小酒窩,每天笑呵呵,爸爸媽媽都很開心。2、歌曲的情緒是什么樣的?歡快的悲傷的×
2024-12-07 09:07
【摘要】速度是怎樣的?情緒是怎樣的?稍快開心、甜美、愉快、興奮二拍子三拍子下滑音跳音
【摘要】xxox│xxox│xxxx│x-高興嘿高興嘿那就跺跺腳o(休止符)用大舌頭來代替xxox│x-│xxox│x-左邊一個,右邊一個▼這個叫什么?頓音
2024-12-07 06:50
【摘要】按照節(jié)奏讀一讀XXOX|XXOX?XXXX?X?高興嘿高興嘿那就跺跺腳O(休止符)用大舌頭來表
2024-12-07 06:38
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級上冊音樂教案 課題: 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo): 1、《童年的回憶》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對童年生活的...
2024-10-03 18:25
【摘要】第一篇:人音版三年級上冊音樂教案(定稿) 第一課童年 教學(xué)目標(biāo): 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。我們從...
2024-10-28 17:23
【摘要】捉迷藏教學(xué)目標(biāo):1.本課反映了少年兒童們在四季的各個階段的童趣生活,表達(dá)他們對生活的情趣與熱愛,讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧!2.聆聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》,感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。2.發(fā)聲練習(xí):1234
2024-12-19 13:39
【摘要】放牛山歌教學(xué)目標(biāo):1.有感情地唱好《放牛山歌》,為《小牧笛》編創(chuàng)表演唱。2.聆聽《牧歌》、《小放?!?,感受兩種不同風(fēng)格、不同音色色彩、不同情緒的音樂。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握八分音符。2.有感情地演唱,以情帶聲。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐
2024-12-20 23:45
【摘要】豐收之歌教學(xué)目標(biāo):1.用邊歌邊舞表演《桔梗謠》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。2.聆聽《豐收之歌》,并以即興舞蹈的形式來抒發(fā)豐收的喜悅之情。3.初步了解人聲分類的音樂常識。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《桔梗謠》。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)動作。教具:鋼琴、多媒體、卡片。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:
【摘要】草原上教學(xué)目標(biāo):1.有感情地演唱歌曲,并通過其它創(chuàng)編活動來初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過小組合作表演等音樂實(shí)踐活動,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):1.通過小組集體活動,用各種創(chuàng)編活動來感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生對祖國美好河山的熱愛。2.創(chuàng)編活動,節(jié)奏練習(xí),旋律片
【摘要】桔梗謠教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。3.聆聽《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂常識。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】第一篇:人音版三年級上冊音樂 人音版小學(xué)三年級上冊音樂教案 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo): 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對...
2024-10-25 06:01
【摘要】美麗的黃昏教學(xué)目標(biāo):1.鐘聲能喚起人們無限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。2.聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。2.發(fā)聲練習(xí):1234│5—│
【摘要】圓圓和彎彎教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。3.聆聽《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂常識。教學(xué)過程:一、組織