【摘要】第一篇：分數(shù)除法應用題 分數(shù)除法應用題 教學目標 1．使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應用題的解答方法。 2．培養(yǎng)學生分析問題、解答問題的能力，以及認真審題的習慣...
2024-09-20 23:00
【摘要】下面各題應該把誰看作單位”1”.(1)體內(nèi)所含水分占體重的(2)小明的體重是爸爸的(3)一本書的價格正好是一枝鋼筆的價格的535243寫出數(shù)量關系式.(1)白兔的與黑兔的只數(shù)同樣多(2)小利體重的與她體內(nèi)所含的水分的重量相等.4354列出方程式
2024-12-21 10:40
【摘要】簡單的分數(shù)除法應用題1、找出單位”1”的量。復習（2）小明的體重是爸爸體重的。83（1）故事書本數(shù)占圖書總數(shù)的。52（3）白兔只數(shù)的相當于黑兔的只數(shù)。43（4）小麗體重的與她體內(nèi)所含的水分重量一樣多。54（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的
2025-08-07 13:46
【摘要】分數(shù)除法應用題在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，作為益年長壽的象征。其實，傳說中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種大型涉禽，常被人冠以“濕地之神”的美稱。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅1200只左右，我國占全世界總數(shù)的3/5左右，屬于國家一類保護動物。1200×3/5=720
2024-12-21 19:45
【摘要】第一篇：分數(shù)除法應用題 第三章分數(shù)除法應用題 1、一本故事書，明明第一天看了全書的12，第二天看了余下的，還剩下6043頁沒有看。這本故事書 共有多少頁？ 2、有兩個班的同學參加植樹活動，共分...
【摘要】第一篇：《分數(shù)除法應用題》教案 教材分析： 本節(jié)課是在學生已掌握分數(shù)除法的意義，分數(shù)乘法應用題以及用方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少， 求這個數(shù)的文字題的基礎上進行教學的，通過教學使學生理解已知...
2024-09-22 17:32
【摘要】第一篇：分數(shù)除法簡單應用題 《分數(shù)除法簡單應用題》教學反思 保亭思源小學 黃曉霞 “數(shù)學教學要從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，使學生感到數(shù)學就在自已的身邊，在生活中 學數(shù)學。使學生認識...
2024-09-20 23:02
【摘要】第一篇：分數(shù)除法應用題（大全） 分數(shù)除法應用題 教學目標 1．使學生進一步熟悉應用題的數(shù)量關系，能夠掌握用算術、方程法解答兩步計算的分數(shù)小數(shù)應用題。 2．提高學生分析和解答應用題的能力。3．滲...
2024-09-20 23:01
【摘要】小學分數(shù)應用題大全????????????????????1、一批零件，甲乙兩人合作20天完成，甲每天比乙多做3個，乙中途休息了5天，所以完成時，乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個？
2025-03-30 12:25
【摘要】說出每句話中的數(shù)量關系。1、足球的個數(shù)比排球多。2、排球個數(shù)的等于足球的個數(shù)。3、汽車第一天行了全長的。4、第二天行的是第一天的1倍。153537135、鹽占水的。6、鹽占鹽水的。7、黑白電視機比彩色電視機少。8、彩色電視機比黑白電視機
2024-12-20 23:27
【摘要】分數(shù)乘除法應用題100題分數(shù)乘除法應用題有三種基本問題：①求一個數(shù)的幾分之幾是多少；②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)；③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。解這些應用題需要弄清分數(shù)乘除法的含義和分數(shù)乘除法的關系。這三種問題中的數(shù)量關系是相同的，也就是表示單位“1”的量×分率＝分率的對應量。但三種問題的已知和未知不同，因而解決問題的方法也不同。求一個數(shù)的幾分之幾是多少，是已知
2025-04-02 01:17
【摘要】分數(shù)乘除法應用題（一）一、細心填寫：“一桶油的重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“男生占全班人數(shù)的”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“鴨只數(shù)的等于雞”把（）看作單位“1”，（）×=（）45
2025-03-30 12:22
【摘要】第一篇：分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題，歷來都是教學中的難點，要突破這個難點，讓學生透切理解這類型的應用題，就要 抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過運用轉(zhuǎn)化、對比，使...
2024-09-21 20:29
【摘要】第4課時：分數(shù)除法簡單應用題（1）教學內(nèi)容：P49例5，“試一試”和“練一練”，練習八第1－4題。教學目標：使學生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認識，學會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”的簡單實際問題，進一步體會分數(shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系，加深對分數(shù)表示的數(shù)量關系的理解。教學重點：體會分數(shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系，加深對分
2024-11-30 02:44
【摘要】第一篇：分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題是六年級上冊數(shù)學教學的重難點，學好這一知識點就為以后學習用百分數(shù)解決問題，用比例解決問題奠定基礎。為了激發(fā)學生主動積極地參與學...
2024-10-03 20:45
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