【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題 分數(shù)除法應用題 教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法。 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題的能力,以及認真審題的習慣...
2024-09-20 23:00
【摘要】 分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-03-30 12:25
【摘要】第一篇:《分數(shù)除法應用題》教案 教材分析: 本節(jié)課是在學生已掌握分數(shù)除法的意義,分數(shù)乘法應用題以及用方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個數(shù)的文字題的基礎上進行教學的,通過教學使學生理解已知...
2024-09-22 17:32
【摘要】第一篇:分數(shù)除法簡單應用題 《分數(shù)除法簡單應用題》教學反思 保亭思源小學 黃曉霞 “數(shù)學教學要從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),使學生感到數(shù)學就在自已的身邊,在生活中 學數(shù)學。使學生認識...
2024-09-20 23:02
【摘要】分數(shù)除法應用題(三)“1”,請列出數(shù)量關系式。復習:.97)1(男生人數(shù)是女生人數(shù)的“1”男生人數(shù)女生人數(shù)??97.53)2(楊樹棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的“1”楊樹棵數(shù)柳樹棵數(shù)??53.43)3(已經(jīng)修了全長的“1”已經(jīng)修了的長度全長??43.51)4(降價
2025-07-23 14:26
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題,歷來都是教學中的難點,要突破這個難點,讓學生透切理解這類型的應用題,就要 抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過運用轉(zhuǎn)化、對比,使...
2024-09-21 20:29
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題是六年級上冊數(shù)學教學的重難點,學好這一知識點就為以后學習用百分數(shù)解決問題,用比例解決問題奠定基礎。為了激發(fā)學生主動積極地參與學...
2024-10-03 20:45
【摘要】第一篇:《分數(shù)除法應用題》教學設計 《分數(shù)除法應用題》教學設計 教學要求: 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷解決生活中實際問題的過程,使學生掌握用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應...
2024-10-03 14:05
【摘要】第一篇:人教版分數(shù)除法應用題教案 教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣. 教...
2024-09-30 02:23
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題基礎練習 已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾或者幾倍是多少,用乘法(單位“1”已知,用乘法)已知一個數(shù)的幾分之幾或幾倍是多少,求這個數(shù),用除法。(單位“1”未知,用除法) 1、一...
2024-10-14 21:54
【摘要】第一篇:簡單的分數(shù)除法應用題 《簡單的分數(shù)除法應用題》評課稿 彭光倫 聽了付老師的這節(jié)課,感觸很深,啟發(fā)很大。付老師體現(xiàn)的理念新,站的高度高,他用課例的形式告訴我們,在新課改的今天,應用題該怎么...
2024-10-01 08:18
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題2 分數(shù)除法應用題2教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣...
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題教學隨筆 分數(shù)除法應用題教學隨筆 分數(shù)除法應用題教學是小學十一冊中的內(nèi)容,是整個小學階段應用題教學的重、難點之一,如何激發(fā) 學生主動積極地參與學習的全過程,力戒傳統(tǒng)教學中煩...
2024-09-20 23:01
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題.教學反思 《解決問題(稍復雜的分數(shù)除法應用題)》教學反思 澗東小學閆娟芳 我執(zhí)教完《解決問題(稍復雜的分數(shù)除法應用題)》的例2后,進一步體會到應用題在小學數(shù)學教學的 重...
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題教學設計 分數(shù)除法應用題 教學內(nèi)容:P37例4教學要求: 1、使學生認識分數(shù)除法應用題的特點,能根據(jù)應用題的特點理解解題思路和解題方法,學會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求...
2024-10-03 20:42